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苏教版三年级品德与社会下册教案
第三单元 第九课 不说话的“朋友”
活动目标
认识生活中常见的公用设施,了解他们的作用,体验公用设施给人们生活带来
的方便,知道爱护公用设施人人有责,能够自觉爱护公用设施,初步形成公德
意识。
课前准备
指导学生调查生活中有哪些公用设施,通过调查访问、查找资料了解这些设施
的作用及使用情况。
课前谈话
1.同学们了解我吗?知道我的什么情况?
2.告诉大家一个秘密,我有一个爱好,你们猜是什么呢?
3.想给大家唱一首,欢迎吗?师生共唱 《朋友》。
设计流程
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