部编版语文三年级上学期第一单元达标测试测试卷（附答案）.docxVIP

部编版语文三上第一单元达标测试 拼写 看拼音，写词语。 zǎo chen ，同学们穿着xiān yàn 的fú zhuāng 来到学校。它们把学校dǎ ban 得非常美丽，连校园里的花儿都在hào qí 地看着他们。 给加点字选择正确读音 选择加点字正确的读音，打“√”。 (1) 明天就放假（jiǎ jià）了，假（jiǎ jià）如不下雨，我们就出去玩吧！ (2) 爷爷圈（quān juàn）了一块地，打算用来盖猪圈（quān juàn）。 (3) 他背（bēi bèi）着很多书走在路上，这些书要把他的背（bēi bèi）压弯了。 选择填空 选字填空。 ［慌 荒］ 张 地 忙 废 ［带 戴］ 领 爱 穿 彩 填空 根据本单元所学，把下面的四字词语补充完整，并完成练习。 (1) ①绚丽 ②摇 晃 ③糊 糊 ④面 耳 ⑤提 吊 ⑥鸦 声 (2) 词语③通常用来形容 。像这样的 ABAC 式的词语我还知道： 、 。 (3) 词语④中所填的两个字的意思 （相近 相反），像这样的词语我还知道： 、 。 (4) 节日的广场被无数盆鲜花打扮得 。（选词填空） 选择填空 选词填空。 安静 平静 清静 (1) 的水面上，几只小船在轻轻漂荡着。 (2) 上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻 下来。 (3) 他们从城里搬走了，想去乡下过一下 的日子。 填空 根据括号里的提示，在需要重读的词语下面加点。 (1) 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。（“我”怎么觉得？） (2) 开学了，原来安静的学校一下子变得热闹起来了。（学校现在怎么样？） 按要求写句子 展开想象，仿写句子。 例：雨一来，花儿们便放假了。 (1) 风一吹，花儿们便 。 (2) 一 ， 便 。 按要求写句子 照样子，在横线上补充表示人的动作或神态的短语，让句子更加生动。 例：绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 (1) 微风拂过，教学楼旁的翠竹 。 (2) 夜空中的小星星 。 单选 三年级一班的同学给班级社团取了几个名字，其中不合理的一项是 A．短跑社团（小飞人） B．围棋社团（黑白棋社） C．合唱社团（舞动精灵） D．绘画社团（画画达人） 单选 读到《所见》一诗中的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”时，我认为最能体现此时小牧童状态的词语是 A．大吃一惊 B．悠然自得 C．忐忑不安 D．犹豫不决 阅读文章,回答问题 阅读课内片段，完成练习。 ①你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 ②你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗□你不知道他们为什么那样急急忙忙吗□ ③我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 (1) 在第②段的方框中加上合适的标点符号。 (2) 选文节选自课文《 》，作者是 （国家）诗人 。选文中加点的“他们”指的是 。 (3) 对花孩子们急急忙忙回家的理解正确的是 A．写出了花孩子们希望早点关了门做功课的心理 B．表达出花孩子们希望回到母亲的怀抱 C．表现了花孩子们没有纪律的特点 (4) 仔细读读选文的第③段，围绕“扬起双臂”展开想象，花孩子们会对妈妈说什么？妈妈又会怎么回答他们？ 阅读文章,回答问题 阅读短文，完成练习。 上学一路歌 ①春天上学，走一路，采一路野花。黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰……走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。 ②夏天上学，走一路，蹚一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲行，我们唱着歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果，教室的地上满是各种花纹的湿鞋印。 ③秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子吃得饱饱的。 ④_____。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙儿又都怪学校太近太近……