六年级数学上册 活用数形结合的方法解决问题.docxVIP

PAGE6/ NUMPAGES6 人教版六年级数学上册 6.活用数形结合的方法解决问题 一、认真审题，填一填。(第1题17分，第2题10分，其余每空2分，共43分) 1． 根据上面的规律写一写。 2＋4＋6＋8＋10＝______×______＝______ 2＋4＋6＋8＋10＋12＋14＋16＝______×______＝______ 2＋4＋6＋8＋10＋12＋10＋8＋6＋4＋2＝______×______＋______×______＝______ 2． 观察下面的点子图，找找有什么规律，并在最后一个框内继续画。 (1) 想一想，第9个框里有(　　)个点。 (2) 3． (1)把下表填写完整。 (2)按照上面的画法，如果画a个正方形，能得到(　　)个直角三角形。 (3)如果要得到200个直角三角形，一共应画(　　)个正方形。 4．找规律，填一填。 (1)7，10，13，(　　)，19，(　　)。 (2)1，2，4，7，(　　)，16，(　　)。 二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (每小题3分，共15分) 1．第n个图形由(　　)根小棒组成。 A．2n B．2n－1 C．2n＋1 D．2(n＋1) 2．用4根小棒可以组成1个正方形，如图…照样子组成 100个正方形要用(　　)根小棒。 A．301 B．302 C．303 D．304 3．小林、小强、小芳、小斌和小刚5人进行五子棋比赛，每2人之间都要下1盘，小林已经下了4盘，小强下了3盘，小芳下了2盘，小斌下了1盘，小刚下了(　　)盘。 A．2 B．3 C．4 D．5 4．两个圆的直径之比是4:5，那么它们的周长之比是(　　)，面积之比是(　　)。 A．5:4 B．4:5 C．16:25 D．25:16 5．星期天，笑笑从家出发到书店看了一会儿书，然后回到家里，下面第(　　)幅图描述的是笑笑的行为。 三、细心的你，算一算。(每小题4分，共12分) 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15 1＋3＋5＋7＋9＋11＋9＋7＋5＋3＋1 eq \f(1,2)＋eq \f(1,4)＋eq \f(1,8)＋eq \f(1,16)＋eq \f(1,32)＋eq \f(1,64)＋eq \f(1,128) 四、聪明的你，答一答。(共30分) 1．如图，3张桌子拼在一起可以坐16人，像这样10张桌子拼在一起可以坐多少人？如果要坐68人，需要多少张桌子拼在一起？(8分) 2．下图是用圆片摆成的。 (1)填写下表。(每空1分，共4分) (2)照这样的规律摆下去，第8个图形一共需要多少个圆片？(5分) (3)第n个图形需要多少个圆片？(5分) 3． 照这样接着画下去，第12个图形中有多少个黑色小正方形和多少个白色小正方形？(8分)  答案 一、1．3　2　4　3　5　4　6　5　30　9　8　72　7 6　6　5　72 2．(1) 　1＋4×4　33 (2) 　15 3．(1)12　16　(2)4(a－1)　(3)51 4．(1)16　22　(2)11　22 二、1．C　2．A　3．A　4．B　C　5．A 三、　1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15 ＝[(1＋15)÷2]2 ＝64 1＋3＋5＋7＋9＋11＋9＋7＋5＋3＋1 ＝[(1＋11)÷2]2＋[(1＋9)÷2]2 ＝36＋25 ＝61 eq \f(1,2)＋eq \f(1,4)＋eq \f(1,8)＋eq \f(1,16)＋eq \f(1,32)＋eq \f(1,64)＋eq \f(1,128) ＝1－eq \f(1,128) ＝eq \f(127,128) 四、1．10×4＋4＝44(人) (68－4)÷4＝16(张) 答：像这样10张桌子拼在一起可以坐44人，如果要坐68人，需要16张桌子拼在一起。 2．(1)1　4　9　16 (2)82＝64(个) 答：第8个图形一共需要64个圆片。 (3)n2个　 答：第n个图形需要n2个圆片。 3．第12个图形中有12个黑色小正方形和63个白色小正方形。 六年级数学上册计算专项训练 1．直接写得数。 1.8－50%= eq \f(4,11)÷4= 28÷10%= eq \f(5,9)×eq \f(3,5) = 12÷75%= eq \f(1,3)－eq \f(1,4) = eq \f(3,7)×3.5= 50%×eq \f(2,3) = eq \f(3,5)÷20%= eq \f(21,25)÷eq \f(14,15) = eq \f(4,9)×6= eq \f(1,7)×28= eq \f(3,4)×eq \f(2,5)= eq \f(6,7)÷2= eq \f(2,7)×14= 10×eq \f(4,5)