青岛版六年级数学上册第五单元 圆 专项试卷附答案.docxVIP

PAGE1/ NUMPAGES10 青岛版六年级数学上册单元综合素质评价 第五单元 圆 一、填空。(每空1分，共20分) 1．战国时期墨家所著的《墨经》一书中记载：“圆，一中同长也。”表示圆上任意一点到( )的距离都相等，也就是同一个圆的( )都相等。 2．一个圆的面积是28.26 cm2，用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是( )cm。这个圆的直径是( )cm，周长是( )cm。 3．“外圆内方”与“外方内圆”是我国古代建筑中常见的设计，其中也蕴含了为人处世的朴素道理。如果右图中外面正方形的边长是6 m，则内圆的面积是( )m2。 4．乐乐把自己看到的日环食画下来(如右图)，内、外圆的直径分别是10 cm、12 cm，图中圆环的面积约是( )cm2。 5．汝瓷位居我国宋代“五大名瓷”之首，被世人称为“似玉非玉而胜玉”。小亮用细绳绕一件汝瓷瓶的圆形瓶口一周，量出长度是12.56 cm，这件汝瓷瓶口的直径是( )cm，瓶口的面积是( )cm2。 6．王叔叔家修建了一个半圆形的水池，并在水池的弧形部分外圈围了一条彩灯带，总长是9.42 m，这个半圆形的水池的面积是( )m2。 7．如图，AB长20 cm，一只蚂蚁从A到B沿着两个半圆形的弧爬行，蚂蚁爬行了( )cm。 8．在推导圆的面积公式过程中，我们运用了( )的方法。把一个圆形纸片分成若干等份，然后把它剪开，照下面的样子拼成一个近似的长方形。 (1)拼成长方形的宽等于圆的( )，长近似等于圆的( )。 (2)如果圆的半径是8 cm，则这个长方形的长是( )cm，面积是( )cm2。 (3) 如果圆的周长比长方形的周长少10 cm，那么圆的半径是( )cm，面积是( )cm2。 9．如右图，在长方形内有甲、乙、丙三个圆，已知乙、丙两个圆相同，那么甲、乙两个圆的周长比是( )，面积比是( )。 二、判断。(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题2分，共 10分) 1．同一个圆的周长和半径的比是2π∶1。 ( ) 2．如果圆的半径扩大到原来的4倍，那么圆的面积也扩大到原来的4倍。 ( ) 3．直径是半径的2倍。 ( ) 4．如果一个圆的周长是6.28 dm，那么与这个圆半径相同的半圆形的周长就是3.14 dm。 ( ) 5．两个圆比较，周长较小的那个圆面积也一定小。 ( ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．把一个圆至少对折( )次才能够找到圆心。 A．1 B．2 C．3 D．4 2．下面属于“黄金比”的是( )。 A．圆的周长∶直径≈3.14∶1 B．一条线段分成两部分，较短部分∶较长部分≈0.618∶1 C．八分音符∶全音符=1∶8 D．食品支出总额∶小康家庭消费支出总额=1∶2 3．下图是“禁止驶入”交通标志，标志中有一个尺寸是70 cm×12 cm 的白色长方形，其余部分是红色。计算这个交通标志中红色部分的面积，下面列式正确的是( )。 A．eq \f(1,2)×(80÷2)2π B．(80÷2)2π－70×12 C．eq \f(1,2)×802π D．802π－70×12 4．圆周率是圆的周长与直径的比值。公元263年，中国数学家刘徽用“割圆术”计算圆周率；公元480年左右，南北朝数学家祖冲之进一步得到圆周率小数点后7位的结果。如果下图中线段AF表示一个圆的周长，那么这个圆的直径可能是( )。 A．线段AB B．线段AC C．线段AD D．线段CE 5．淘气和笑笑分别从同样大小的长方形纸上剪下一些圆，哪张纸的利用率高？( ) A．淘气的纸 B．笑笑的纸 C．同样高 D．无法判断 四、求阴影部分的周长或面积。(共20分) 1．求阴影部分的周长。(每题5分，共10分) 2．求阴影部分的面积。(每题5分，共10分) 五、我国古代建筑的窗棂上雕刻有线槽和各种花纹。我们从窗棂装饰上，找到了以下四个图形：(共9分) 1．以上图形你会画吗？请任意选择一个你喜欢的图形，试着在上面空白处画一画。(3分) 2．借助图①画出一个圆心角是120°的扇形; 画出图③的所有对称轴。(4分) 3．图④中，如果外圆的周长是62.8