高等教育学论文6篇：大学文化传承创新中档案的角色定位 .docVIP

高等教育学　6篇 内容提要： ? 大学文化传承创新中　的角色定位 ? 高校人事　管理的新取向 ? 高职文秘专业构建“工学结合”人才培养模式探索——以福建农业职业技术院校文秘专业为例 ? 多　技术在英语语言学的教学中的优势 ? 文化软实力视野下的　主义核心价值体系建设 ? 浅析大学生职业生涯规划问题 全文共19822 字 大学文化传承创新中　的角色定位 王 颖1，2 摘 要：高等学校肩负着文化传承创新的神圣使命，在推动　主义文化大发展大繁荣，建设　主义文化强国的伟大事业中有着不可替代的作用。　在大学文化传承创新中扮演着文化传播的载体和媒介、文化延续的凭证、文化创新基础等重要角色。 关键词：　；大学文化；传承创新 　的　报告提出了：“建设　传统文化传承体系，弘扬中华　传统文化。”的重大任务。在清华大学百年校庆的重要　中，　同志　明确提出：“大学具有文化传承与创新功能”，旗帜鲜明地要求把“文化传承创新”作为大学的努力方向。文化是民族　和　主权的精神支柱，高等学校肩负着文化传承创新的神圣使命，在推动　主义文化大发展大繁荣，建设　主义文化强国的伟大事业中有着不可替代的作用，大力推进文化传承创新是高校教育质量提高的任务和目标之一。　　局局长杨冬权在2012年第三次全国　工作者年会上谈　与文化建设中指出：“　是文化的一部分，而且是很重要的一部分，相当于“根”或“核”那一部分，建设文化强国，必须建设与之相匹配的　强国[1]。　与文化紧密相连，它真实地记录着人类发展进程中的物质文化和精神文化成就，是　文化遗产重要的组成部分。高校　是指高等学校从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和　有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式、载体的　记录，是一所大学在长期办学过程中形成的物质文化和精神文化宝库，　在大学文化传承创新中扮演着怎样一个角色，发挥什么样的功用，亟待研究。 1 　与大学文化 　是人类　发展到一定阶段的产物。中国　的渊源与人类　生产力和生产关系的发展变化是同步的。从最早的甲骨　、金石　、简牍　、缣帛　到现在的纸质　、音像　以及电子　，随着　经济、　治、文化的不断发展而不断变革。　是官方性质的机关、半官方或非官方性质的　组织和个人在从事不同　活动中直接形成的、具有保存价值的　记录。它的表现形式有文字、图表、声音、影像等。　具有原始记录性、真实性、可靠性等属性。大学文化是一所大学的精神核心，是以学术精神为纽带的教与学在长期发展过程中形成的组织文化，它表现在大学的办学宗旨、育人方针、学术追求、管理模式等诸多方面，遍布在教学、科研、学生管理、后勤服务、校园文化等各个角落，到处都散发着大学文化的浓郁气息。　是文化的源泉，是文明进步的产物。一所大学的　，是在教学、科研、管理、服务等办学活动与文化创新活动中直接形成的，具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式、不同载体的　记录。客观真实的反映了一所大学的办学宗旨、办学理念、办学特点、文化传统、学术精神、时代变迁等，是一所大学在长期办学、治学　过程中积淀下来的真实记录。 2 　与大学文化传承创新 秦末汉初　　事家萧何，随沛公大　进入咸阳，在将领们都争先奔向府库分取金帛财物时，他做的第一件事却是进入宫中收取秦朝丞相及御史掌管的法律条文、地理图册、户籍　等文献资料，并将它们珍藏起来。后来沛公做了汉王，任萧何为丞相。汉王之所以能够了解天下险关要塞、家庭、人口多少、各地诸侯的强弱、民众疾苦等情况，就是因为萧何完好地得到了秦朝文献　的缘故。在那个尚不发达的时代，萧何就认识到　的重要性，利用　了解各地情况，帮助沛公治理天下。由此可见，　在文化传承中的地位可见一斑。大学自建校之日起，　就伴随之左右，它蕴藏着大学深厚的文化背景、人文精神、校容校貌、时代特征等，反映了大学在一草一木、一砖一瓦建设中的时代变迁，就像一面镜子，真实记录着大学的发展与繁荣，在大学文化传承和创新中扮演着极其重要的角色。 1.1 　是大学文化的集中体现 大学文化是以大学精神为灵魂和核心，在长期办学　中，通过对自己办学理念的倡导、践行、提炼和升华的全过程。　是大学办学积淀和大学精神的承载者，它是大学发展过程中最原始、最真实的　记录，汇集着学校的办学宗旨，沉淀着学校特定的学术传统和校园文化，为培养人才、创新科研、服务　、引领文化等方面作出了独特贡献，形成了极其丰富的　史料。文书　保存着学校带有全局性的各种规划、规程、制度、纲领等文件材料，对学校各项事业的发展具有指引作用；教学　保存了学生在校学习阶段的成绩、奖惩情况及校园活动情况，还包括整个教学工作计划、规范等，是学生在校阶段各方面情况及学校教学运行整体情况的直接体现；科研　保存了高校师生在科学技术研究活动中形成的一整套科研文件材料，是学校科研事业发展的重要基地；基建