电子电路cad课程设计.docVIP

PAGE 13 PAGE 23 课题名称_______ 电子电路cad课程设计 _ 所在院系_______ _机械电子工程学院_____ _____ 班 级_________13自动化1班___ ___________ 学 号_________***___________ ___ 姓 名_________*******______________________ 指导老师_________**********__________ _________ 时 间_________2016年1月7日 _____ 景德镇陶瓷学院 电子电路CAD课程设计任务 姓名 **** 班级 13自动化1班 指导老师 刘蜀阳 题目：电子电路cad课程设计 课题的任务和要求 设计基本要求： １、查阅相关电子电路资料，选择一个复杂电路（元器件的数目在60个以上），需提供原图的复印件。 ２、对以上所选电路原理图的绘制，详细介绍绘制过程，及元器件的编辑，网络表文件等。 ３、电路板图的绘制，包括绘制过程，电路板尺寸，单或双面板等。 　　满足以下技术要求： 双面板，板框尺寸自定；采用插针式元件；镀铜过孔；焊盘之间允许走一根铜膜导线，且间距最小15mil；最小铜膜导线宽度35 mil，电源/地线的铜膜导线宽度为60 mil，导线拐角45o。 设计提升：对以上电路进行仿真。 设计步骤 １、引言（介绍电子CAD的相关EDA的知识） ２、设计任务介绍（主要设计的课题及相关原理介绍，可用文字加框图） ３、电路原理图的绘制，详细介绍绘制过程，及元器件的编辑，网络表文件等 ４、电路板图的绘制，包括绘制过程，电路板尺寸，单或双面板等。 ５、课程设计总结 ６、电子元器件清单 ７、提供一个完整的占一个页面的电路原理图和电路板图(要能看清整个电路图和电路板的图形) ８、参考文献 参考文献 [1]康华光主编．电子技术基础（第四版）．北京：高等教育出版社，1998 [2]阎石主编．数字电子技术基础（第四版）．北京：高等教育出版社，1998 [3]童诗白主编．模拟电子技术基础．第２版．北京：高等教育出版社，1998 [4]欧阳星明主编.数字逻辑.第二版.武汉:华中科技大学出版社,2005 教研室主任签字： 年 月 日 图12 电路原图 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1 引言 5 2 任务及要求 6 2.1设计基本要求 6 2.2 实验目的 6 2.3 画电路图 6 2.4 绘制PCB板图 7 3单元电路 8 3.1元件制作 8 3.2 电源共给电路 9 3.3 接口电路 9 3.4 继电器输出控制电路 10 3.5 工作状态指示电路 11 3.6 信号通道控制电路 11 4 总电路图 12 4.1 电路图分析 12 5 实验印刷电路版图 13 5.1 网络表 13 5.2 PCB制作 18 6 总结 20 7 元件清单 21 8 附录 23 9 参考文献 24 1 引言 EDA是电子设计自动化（Electronic Design Automation）的缩写，在20世纪90年代初从计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助测试（CAT）和计算机辅助工程（CAE）的概念发展而来的。EDA技术就是以计算机为工具，设计者在EDA软件平台上，用硬件描述语言VHDL完成设计文件，然后由计算机自动地完成逻辑编译、化简、分割、综合、优化、布局、布线和仿真，直至对于特定目标芯片的适配编译、逻辑映射和编程下载等工作。 2 任务及要求 2.1设计基本要求 １、查阅相关电子电路资料，选择一个复杂电路（元器件的数目在60个以上），需提供原图的复印件。 ２、对以上所选电路原理图的绘制，详细介绍绘制过程，及元器件的编辑，网络表文件等。 ３、电路板图的绘制，包括绘制过程，电路板尺寸，单或双面板等。 满足以下技术要求： 双面板，板框尺寸自定；采用插针式元件；镀铜过孔；焊盘之间允许走一根铜膜导线，且间距最小15mil；最小铜膜导线宽度35 mil，电源/地线的铜膜导线宽度为60 mil，导线拐角45o。 设计提升：对以上电路进行仿真。 2.2 实验目的 以Protel原理图输入方法来设计描述电路，通过学习，深入理解电路设计的流程和方法以及简单PCB板的设计生产工艺，通过上机实验，能够独立进行电路图的绘制。 掌握Protel设计电路的流程；DesignExplorer 的设计环境、SCH模块的设计技巧与方法 通