五年级体育下学期教案第二单元第3学时.docVIP

第二单元第3学时 教学目标 知道起跳后摆动腿要向前上方迅速摆起的动作要求。 尝试作出摆动腿积极向前上方摆起的正确动作，做到连贯协调。 相互合作，敢于展示自己的动作。 教学内容 跳高：跨越式跳高 游戏：通过障碍 教学重点、难点：摆动腿积极向前上方摆起的正确动作，做到连贯协调 教学准备：一块空场地 教学过程 一、 课堂常规 （1） 体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 （2） 宣布课的内容和任务。 二、 准备活动 （1） 队列：立正、稍息、集合、解散、 （2） 几节徒手操 三、 基本部分 教师活动 组织学生练习原地、上步摆腿动作，互相观察纠正。 示范讲解摆动腿积极上摆的意义。 利用支撑起来的小体操垫，分散做助跑起跳摆动腿练习，巡回指导、提示学生起跳后摆动要积极向前上方迅速摆起。 分组练习助跑起跳，用摆动腿触悬挂物。 撤去悬挂物，设置不同高度场地以供学生选择练习，重点是摆动腿积极向上方摆起。 落地处应当放置海绵垫，注意安全。 （7） 请部分同学当助手，讲解、示范游戏的方法、规则和要求，最终让同学熟练掌握游戏的方法、规则和要求。 （8） 组织学生进行分组练习，每组人数可少点，熟练后增加。 （9） 游戏前，游戏中一定要注意安全。 学生活动 两人一组，一日练习，另一人进行观察与评价，体会摆动腿向前上方摆起的动作要领。 看示范听讲解，明白摆动腿积极上摆的意义。