同步学习课件之高一化学苏教浙江专必修2:专题2第4单元太阳能、生物质能和氢能的利用.pptxVIP

同步学习课件之高一化学苏教浙江专必修2:专题2第4单元太阳能、生物质能和氢能的利用.pptx

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;知识条目;内容索引;;1.下图是太阳能的转化关系图;观察分析上图,回答下列问题: (1)地球上最根本的能源是 ,太阳能可以转化为各种不同的能量,如 、 、 等。自然界中利用太阳能最重要也是最成功的途径是 。 (2)目前,世界所需的能源大多来自于 、 、 ,它们是由 掩埋在地下深处历经几百万年演变所形成的。 (3)在太阳光作用下,植物体内的叶绿素把水、二氧化碳转化为 ,进而生成 、 ,把光能转化为化学能,动物摄入体内的 、纤维素能水解转化为 , 氧化生成水和二氧化碳,释放出热量,供给生命活动的需要。;2.阅读教材内容,回答下列问题: (1)直接利用太阳能的方式有哪些?;(2)举例说明太阳能可间接转化为机械能、电能或化学能。;1.人类生命活动使用的能量主要来源于太阳能;1.下列有关太阳能的说法不正确的是 A.太阳能以光波形式传送到地面 B.化石燃料蕴藏的能源来自太阳能 C.太阳能是洁净能源,不污染环境 D.食用植物体内的淀粉、蛋白质等属直接利用太阳能;2.下列能源物质中不是源于太阳能的是 A.煤炭 B.水能 C.地热能 D.沼气;1.阅读教材回答:生物质能的来源是什么?你所熟悉的生物质有哪些?;2.举例说明生物质能利用的方式主要有哪几种?;3.现代垃圾处理厂是把大量生活垃圾中的 转化为 、 。; 生物质能的优点及利用方式 (1)生物质能具有 、 、 等优点。 (2)生物质能利用的方式有① ;② ;③_____ 。;3.植物及其废弃物可制成乙醇燃料,下列关于乙醇燃料的说法错误的是 A.它是一种可再生能源 B.乙醇易燃烧,污染小 C.乙醇只能在实验室内作燃料 D.粮食作物是制乙醇的重要原料;4.能源与人类的生活和社会发展密切相关。下列关于能源开发和利用的说法正确的是 A.用粮食发酵得到酒精代替汽油作汽车燃料 B.随着科技的发展,氢气将会成为主要能源 C.在农村不提倡利用沼气作生活燃料 D.人类利用的能源都是通过化学反应获得的;解析 用粮食发酵得到酒精会大量消耗粮食,不符合我国粮食安全的国情,A错; 在农村提倡利用沼气作生活燃料,C错; 人类利用的能源有的是通过化学反应获得的,有的是自然界提供的,如水能、风能等,D错。;1.通过初中化学的学习,氢能为什么是最好的新型能源?;2.氢能是一种理想的、极有前途的二次能源,它被人们视为理想的“绿色能源”。现在有多少种氢能的开发方式?这些方式有哪些优点和缺点?;3.举例说明氢能的利用有哪些途径?; 氢能的开发利用及其优点 (1)氢能具有 、 、 等优点。 (2)氢能开发利用的关键问题是 ①低成本制备H2(关键是寻找有效的催化剂); ②H2的贮存运输(贮氢材料的研制应用)。;5.绿色能源是指使用过程中不排放或排放极少污染物的能源,如一级能源中的水能、地热能、天然气等;二级能源中的电能、氢能等。下列能源属于绿色能源的是 ①太阳能 ②风能 ③石油 ④煤 ⑤潮汐能 ⑥木材 A.①②③ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.①②⑤;6.冰岛火山爆发再一次向人类敲响了警钟,必须发展“低碳经济”。氢能是一种既高效又干净的新能源,发展前景良好,用氢作能源的燃料电池汽车备受青睐。下列不是氢能优点的是 A.原料来源广 B.易燃烧,放出热量多 C.生成物无污染 D.制取H2简单易行;解析 工业上制取H2的原料是H2O,来源广,A正确; H2易燃烧且等质量物质中放出的热量较多,产物为H2O,无污染,B、C正确; 工业上利用水制取H2需消耗大量能量且效率低,D错。;1.能量的转化;2.能源的分类;;1.“能源分类相关图”如右图所示,四组能源选项 中全部符合图中阴影部分的能源是 A.煤炭、石油、潮汐能 B.水能、生物能、天然气 C.太阳能、风能、沼气 D.地热能、海洋能、核能;2.下列说法正确的是 A.煤是无机化合物,天然气和石油是有机化合物 B.利用化石燃料燃烧放出的热量使水分解产生氢气,是氢能开发的研究 方向 C.化学电源放电、植物光合作用都发生化学变化,并伴随能量的转化 D.若

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