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会计毕业 6篇
内容提要:
? 会计师资格考试之心得体会
? 平衡计分卡在高校财务精细化战略实施中的应用
? 我国企业 责任信息披露问题研究
? 对拓展普通高校筹资渠道的思考
? 基于绩效的高校财务活动评价
? 集团公司财务稽核研究
全文共19797 字
会计师资格考试之心得体会
【摘 要】笔者参加了2006年的高会考试,取得了68分的较好成绩,现将自己应考的心得体会作一简介。
会计师资格考试(以下简称高会考试)是全国 会计师资格考评结合的的考试环节,只有通过这项考试,才能参加高会评审。因此,高会考试是会计人员参加高会评审、取得高会职称的必经之路。随着制度的不断完善,高会考试的难度逐年增加,2003年、2004年的全国通过率都较高,2005年明显下降,为28%,而2006年仅为10%。
一、正确选择辅导用书
高会考试仅全国专业技术资格考试 小组办公室制发的《 会计实务科目考试大纲》为指定教材,其他无官方教材,而大纲的内容分为说明、考试内容和考试试题三个部分,多为条条框框,难以进行深刻的理解和记忆,因此有必要选择一本合适的辅导用书。目前市场上辅导用书种类繁多、良莠不齐,2006年辅导用书主要有经济科学出版社(上海 会计学院版)、经济科学出版社(其他版)、企业管理出版社、大连出版社(上海 会计学院版)和大连出版社(中国会计学会版)等多种版本。如何选择辅导用书呢?
(一)突出重点和难点
一般说来,每年新增加的内容多为考试重点。2006年新增加的考试内容主要有财 部2月颁布的企业会计准则和 府收支分类 方案,高会考试大纲也进行了相应调整,变动较大,其中部分章节过于概括。好的辅导用书应立足于对大纲的透彻分析,重点突出,帮助应试者加深理解和记忆。
(二)强化案例分析
高会考试采用案例分析题的形式,主要考核应试者运用财务、会计、税收等相关理论知识对所提供的背景资料进行分析、判断和处理的综合能力。因此,好的辅导用书应结合大纲知识点的理论讲解,强化案例分析,帮助应试者在短期内提高应试能力。
(三)框架结构清晰
高会考试的内容广泛、考点很多,应试者应对各章内容有个整体印象,好的辅导用书应结构清晰、条理清楚,便于应试者考试时迅速翻阅。
笔者在报名的时候已预订辅导用书,但拿到后发现编得不太好,一些重点表述得不具体、不透彻,一些难理解的章节避而不谈,甚至照抄大纲,就果断地换了经济科学出版社的版本。该书结合案例分析的考试特点,分为考生注意、新旧大纲对比、本章内容框架、本章重点与难点、案例分析强化训练、历年试题分析等几个重要环节,虽然有些地方有点啰嗦,也有一些错误,但暇不掩瑜,仍不失为一本较好的辅导用书。
二、合理安排复习时间
根据有关调查,考前一个月开始复习的约为60%,考前两个月开始复习的约为30%。由于2006年的考试内容变化很大,考试大纲、辅导用书出版的时间也较往年晚,大概考前一个多月才面市。只要掌握正确的方法集中精力,考前一个月复习完全来得及。 会计师更关注的是企业的管理而不是计算的能力,因此,高会考试的层次不同于中级职称和注会考试,它站在更高角度,考察应试者对相关财务会计知识融会贯通、综合运用的能力。
高会考试的八道题目都是案例分析题,因此有人喜欢采用题海战术的形式,买来大量习题集,希望能猜中部分题目。笔者认为此方式不可取。复习时间本身很有限,应该把宝贵的时间用在刀刃上,即弄清应试知识点上,并在此基础上进行适当的试题训练,不能本末倒置。书读百遍,其意自现。只有把基本的概念弄清楚,才能以不变应付千变万化的考题。花一个月的时间,把大纲和辅导用书认真看懂、看透,通过考试自然是水到渠成的。
三、全面强化考前训练
高会考试的题型都是案例分析题,临考前几天,应试者的心理十分紧张,对理论性的知识点不一定看得进,这时不妨进行一些试题训练。
一是认真研究历年试题,可以借此揣摩命题者的意图、掌握评分标准,对考试不无裨益。2006年第一道有关会计法规和第九道有关国库集中支付的考题与2005年的考题大同小异,甚至命题顺序也相同;二是从网上下载三四套模拟试题或锦囊。上海 会计学院2005年的考前锦囊猜中了两道类似的题目,2006年的考前锦囊包含了让很多人一头雾水的 府收支分类 考题的部分内容,考题第二问的第一小问甚至只要把锦囊的正确答案抄上即可。即使模拟试题和考题不一样,也至少使应试者熟悉了题目类型、检验了复习的效果。
四、熟练掌握答题技巧
高会考试不象高考是选优考试,分数考得越高越好,而是合格考试,只要达到一定的分数就通过,因此需要掌握一定的答题技巧。
(一)提高阅题速度
高会考试是开卷考试,题量很大,单题目就几大张纸,很多人都反映题目来不及做,因此要提高阅题速度。笔
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