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幼儿园防拐卖安全常识教案 一、教学目标 了解儿童的安全保护意识，掌握遇到危险的应对方式。 掌握如何避免成为拐卖的受害者。 掌握保护自己的方法。 二、教学重点 如何判断陌生人是安全的还是有风险的。 如何防止被拐卖。 如何应对危险情况。 三、教学内容 1. 陌生人的危险性 每个人都有自己的生活圈子，陌生人不一定都是危险的，但是我们也不能掉以轻心。让孩子了解到陌生人的危险性，引导他们做到： 不要接受陌生人的礼物; 不要跟陌生人走; 不要坐不认识的车; 如果陌生人拦截，可以喊“救命”。 2. 家庭安全 家庭是孩子最安全、最温暖的地方。让孩子了解家庭的安全措施，引导他们做到： 学会开锁，掌握门锁的使用方法; 不要在家里放大门钥匙; 如果家里有陌生人，要立即报警; 要了解家里的火灾逃生规划。 3. 安全出行 每次出行前，要检查身上是否带好必要的证件及手机等日常用品。引导孩子做到： 学会使用网络叫车软件等交通工具; 不要乱跑，不要爬高处，避免意外事故发生; 如果发生意外情况，要及时报警。 4. 预防拐卖 拐卖事件时有发生，家长和幼儿园老师都应引导孩子避免成为拐卖的受害者，让孩子做到： 不要随意离开幼儿园，不随意跟陌生人走; 如果有陌生人拦截要喊“救命”; 如果发生意外情况，要及时拨打110报警。 四、教学方法 1. 图片演示法 教师通过图片或PPT等方式，让学生更加清晰地了解到危险的发生，如何避免危险，如何正确的报警等常识。 2. 视频播放法 教师找到适合幼儿观看的安全教育视频，让学生通过看视频了解到危险的发生，如何预防危险。 3. 课堂互动法 通过课堂游戏、角色扮演等多样化的方式，增强孩子的安全保护意识，让他们更加清晰的了解到如何面对危险。 五、教学评估 通过随堂小测试、平时观察孩子在课堂上的表现等方式，评估学生是否掌握了本节课的重点内容，同时也评估教学效果。 六、延伸阅读 《黄皮书系列之：安全知识常识学校版》； 《小学生安全知识300问》； 《平安成长关爱录》。 七、教学反思 通过本次的教学，发现幼儿园的孩子对于安全保护意识还有很大的提升空间。以后，在教育过程中，需要更加注重安全教育。除了传递基本安全常识，还要让孩子形成自我保护意识，增强孩子的安全保护意识。同时也发现了自己教学的不足之处，需要在今后的教学过程中加以改进。