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（2023秋季新教材）人教版 二年级数学上册5-1 观察物体（一）课件.pptVIP

（2023秋季新教材）人教版 二年级数学上册5-1 观察物体（一）课件.ppt

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    观察物体（一） 人教版数学二年级上册 第五单元 情境导入 探究新知 基础练习 拓展练习 课堂小结 看一看，猜一猜 情境导入 看一看，猜一猜 情境导入 看一看，猜一猜 情境导入 下面这些图分别是谁看到的？ 探究新知 可以把大熊猫转一转。 也可以我们围着大熊猫转一转。 小明 小亮 小丽 小红 如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？ 探究新知 老师有话说！ 从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状可能是不同的。要分辨出观察者看到的是什么图形,关键是要弄清观察者看到的是物体的哪一面。 在观察物体时，要根据观察者的位置和所观察物体的各部位特征进行判断。 探究新知 他们看到的是哪一面？连一连。 基础练习 他们看到的是哪一面？连一连。 基础练习 ① ③ ② 下面右边的三张照片分别是在哪个位置拍的？ 绿色圃中小学教育网 基础练习 课时封一可直接再次页上做修改！标题楷体绿色72号，版本名称等宋体黑色20号，版块名称宋体黑色16号加粗 生日快乐的字颜色是白色！！ *

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