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- 2023-09-20 发布于湖北
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一、指导正确的朗读方法
让学生读得正确、流利,并逐步做到有感情。所以教学生学习朗读课文,指
导正确的读音尤为重要,这不仅是学习课文,培养朗读课文的需要,也是养成认
真朗读的需要。
1.发音要正确、清楚。发音正确是朗读的基本要求。对多音字要能按字义
确定读音,如:“好奇”中的“好”读“hào”,不能读成“好人”中的“hǎo”。
读音清楚就是要求每个字的声、韵、调都要读得清清楚楚,万万不能读得模棱两
可,似是而非。声母读得短促而有力,韵母要读得充沛而响亮,声调要读得正确
到位,音节要界限分明。
2.轻重、停顿要准确、合理。在朗读中轻重、停顿都是非常的重
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