唱歌
小雨沙沙沙;
;
导入:
聆听歌曲《春天在哪里》,歌曲唱的是哪个季节?歌曲唱出了什么样的心情?(情绪);
感受歌曲:
1、初听歌曲,请同学们说说歌曲的情绪是什么?
2、二次聆听,歌曲唱了什么内容?你记住了哪句?
3、三次聆听,请大家一边聆听一边拍手给歌曲打节拍。;
学唱歌曲:
1、老师弹琴,请同学们随琴用“沙”哼唱旋律。
2、老师教唱乐谱,请同学们看谱学唱。
3、老师教唱第一段歌词,注意咬字清楚。
4、老师弹琴,同学们自主填词演唱第二段歌词。
;
表现歌曲:
1、歌曲处理:演唱到“莎莎沙”处时力度要轻表现春雨润物无声的意境。
2、学生分成四组接龙演唱歌曲。
3、用打击乐器(摇铃)表现歌曲。
2|4
X X |X X |X X |X X ||
摇铃 摇铃 摇铃 摇铃 摇铃 摇铃 摇铃 摇铃
;
课堂总结:
1、这节课我们做了什么?你有什么收获?
2、课后练习,背唱歌曲。
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