教育资料三年级下语文教案一面五星红旗鲁教版学习专用小学教育小学学案.pdfVIP

教育资源 一面五星红旗 教材分析： 《一面五星红旗》是一篇感人至深的文章。“我”是一名中国留学 生，在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下，“我” 拒绝了面包老板用国旗换面包的要求，以自己的爱国精神维护了国旗 的尊严，祖国的尊严，也赢得了外国朋友的理解和尊敬。由此，本文 的思想内涵定位为“爱国者在每个国家都能得到尊敬，爱国者是最值 得尊重的”，“只有热爱自己祖国的人才能赢得外国人的尊重。 文本的思想内涵通过语言这一载体自然流露，细细品读本组教 材，其中叙事性文章《一面五星红旗》、《卖木雕的少年》都是通过人 物的语言行动来表达 内心的情感。因此，在 《一面五星红旗》教学中， 我们要带动学生深入细致地研读课文对人物动作 的细微描写 ，揣摩人 物内心 ，体味人物的爱国情愫 ，为下篇课文的学习渗透研读课文、体 悟思想内涵的方法 。 教学重、难点： 重点：理解面包店老板前后态度的变化 ，感受我的爱国之情 。 难点：学习用外在动作表达人物 内心情感的写法。 学习目标： 1 、在朗读中认识 “摊、奈 、凝 、竖、拇5”个生字 ，会写 “窄、脖 、 段……”等13 个生字 。能正确读写 “假日、防止