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试卷科目：考试 大学发展心理学考试(习题卷2) 说明：答案和解析在试卷最后 第1部分：单项选择题，共238题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。 1.[单选题]皮亚杰认为心理发展的实质是( )。 A)主体对客体的动作 B)主体对客体的顺应 C)主体对客体的适应 D主体对客体的经验 2.[单选题]儿童期的自我描述是从( )向( )发展 A)具体的外部特征;抽象的内部特征 B)抽象的内部特征;具体的外部特征 C)具体的内部特征;抽象的外部特征 D)抽象的外部特征;具体的内部特征 3.[单选题]关于延缓偿付期，下列说法中错误的是* A)青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要 B)延缓偿付期并非一种社会的延缓 C)延缓偿付期是一种心理的延缓 D)延缓偿付期又称作心理延缓偿付期 4.[单选题]在弗洛伊德看来，人格结构中，遵循至善原则的是（ ）。 A)本我 B)自我 C)超我 D)客体我 5.[单选题]生命个体进入第9-12周,开始被称为( )。 A)胚芽 B)受精卵 C)胚胎 D)胎儿 6.[单选题]婴儿出生第一年开始,低频脑电波开始减少,( )增长一直持续到青少年期。 A)θ波 B)σ波 C)α波 D)β波 7.[单选题]很少对幼儿言行提出要求或施加合理调控,让幼儿自己随意控制调节自己行为的家庭教养方式属于()。 A)权威型 B)专制型 C)放纵型 考试题卷2 1/47 试卷科目：考试 D)忽视型 8.[单选题]与人本主义心理学关系最不密切的概念是()。 A)存在主义 B)自我实现 C)人的尊严 D)观察学习 9.[单选题]第一逆反期的独立自主要求主要在于* A)按自我意志行事.要求行为活动自主、自由 B)争取人格的独立和平等 C)反抗父母的漠不关心 D)对内部心理需求的争取 10.[单选题]皮亚杰把儿童的心理发展划分为* A)2个阶段 B)3个阶段 C)4个阶段 D)5个阶段 11.[单选题]优先注视范式的指标是() A)转移速度 B)眼球转动的灵活性 C)注视时间 D)聚焦程度 12.[单选题]“外部特意性假设”理论认为儿童的欺负行为是() A)由欺负人格造成的 B)由于其自身具有一些外部异常特征 C)由儿童早期形成的不安全依恋造成的 D)对在学校受到挫折和失败的一种反应 13.[单选题]科学儿童心理学建立的时间为( )年。 A)1879 B)1882 C)1900 D)1905 14.[单选题]柯尔伯格的道德发展理论认为() A)环境和文化的影响不能改变道德内容 B)环境和文化的影响不能决定道德发展的速度 C)环境和文化的影响不能改变一个人道德发展的顺序 D)环境和文化的影响可以改变一个人道德发展的顺序 15.[单选题]工具型攻击是指( )。 A)以人为指向的,采用嘲笑、骂人等言语职责,其根本目的是打击、伤害他人 B)用器物对别人进行伤害 C)儿童为了获得某个物品而做出抢夺、推搡等动作 D)为获得某种工具而对别人采用嘲笑、骂人等言语职责 16.[单选题]儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性特点决定了教育工 考试题卷2 2/47 试卷科目：考试 作要（ ）。 A)循序渐进 B)有针对性 C)因材施教 D)抓关键期 17.[单选题]艾里克森认为成年中期(25-50 岁)的主要发展任务是( )。 A)获得完善感,避免失望或厌恶感 B)获得勤奋感,克服自卑感 C)获得亲密感,避免孤独感 D)获得繁衍感,克服停滞感 18.[单选题]婴儿期笑的发展按顺序分为（）等阶段