机电毕业论文6篇：理工科院校校园文化与学风建设的互动关系 .docVIP

机电毕业　6篇 内容提要： ? 理工科院校校园文化与学风建设的互动关系 ? 整体式回转机构在随车起重机上的应用 ? 电力系统自动化中调控一体化的应用研究 ? 气化小油枪点火稳燃技术在300MW中间储仓式煤粉炉中的应用 ? 煤矿井下机电设备的维护与维修思路构架 ? 无机房电梯技术与发展研究 全文共18695 字 理工科院校校园文化与学风建设的互动关系 【摘 要】本文综合理工科院校的特点和校园文化建设的立足点，阐明高校校园文化与学风建设的辩证关系，并试着探索统筹校园文化建设和学风建设的协调性发展与措施，将学风建设纳入高校校园文化建设中进行统筹考虑、科学安排和长期建设，才能真正使学风建设和校园文化建设取得预期效果，并对改善校园文化氛围促进学风建设的举措进行了有效的探讨。 关键词：校园文化；学风建设；理工科院校 　项目：　信息科技大学校　“理工科院校校园文化活动与学风建设的互动关系”（1435001）。 王晗，男，　信息科技大学机电工程学院，讲师。 随着高校的扩招，以及学校规模的进一步扩大，我国高等教育教学　　不断地走向深入，高校在学风建设过程中面临的问题也越来越多。因此，探讨新形势下校园文化与高校学风建设的互动关系，对构建和谐校园和培养高素质人才具有重要而又深远的意义。 在理工科类院校，经过长时期的积累，良好的科学研究硬件保障的同时，科研项目、科研过程、科研成果等成为理工院校打造校园文化所特有的魅力。工科院校以科研为基础，诞生的世界观和人生观是客观、公正、积极的，与此同时还形成了追求　、追求公平的科学精神。这一系列的特质是理工科院校构建校园文化与优良学风　特色、最为可贵的因素。 1校园文化和学风建设的关系 高校校园文化是一所高校在长期办学的教育实践过程中，依据　的要求，在既定的教育目标指引下，全体师生员工通过教育、生活和劳动等直接参与和创造而形成的，并为其所公认和遵循的价值取向、思维方式、行为规范和准则的总和。是高等学校的灵魂和标志，在提升人才培养质量上发挥着重要作用。 学风从广义上理解是一所大学治学育人的风气，主要表现为教师治学、治教作风和学生学　风，它由一个学校的校风、院风、系风、班风组成，对大学生的学习和生活起着潜移默化的推动作用。从狭义上理解，是指学生集体或个人在对知识的渴求过程中表现出来的带有倾向性、稳定性的治学态度和学习行为的综合表现[1]。优良的学风对营造浓郁的学习氛围，弘扬刻苦学习、勇于创新的精神和明理诚信的道德风尚，引导大学生树立正确的学习观、成才观、价值观，以及学会做人、学会做事都具有积极作用，可以说学风是一所高校的灵魂，是一种巨大的精神力量和育人财富。 校园文化建设和学风建设都是高校发展的永恒主题，二者相辅相成。校园文化是学风的重要载体，是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分，对学风建设起到导向和激励的作用。而学风建设是校园文化建设的重要组成部分，其影响范围广且深，对学生有较强吸引力。学风建设不仅要传承优良传统，而且要构建提高学生科学文化素质和思想道德素质的思想方法和学习精神。从这一层面来看，学风从本质上属于校园文化的内涵，校园文化建设的核心任务就是要促进优良学风的形成。作为校园文化建设的重要组成部分，学风建设与校园文化建设具有不可分割的联系。 ２校园文化对学风建设的重要作用 校园文化建设和学风建设既有相同点又有不同点，在建设过程中是相互联系的一个整体。学风建设是校园文化的核心和灵魂，其对校园文化建设起着指导性作用。在良好的学风环境引导下必定会形成良好的校园文化氛围，在求真务实、崇尚学术严谨的学风中成长的学生，很容易培养高尚的道德和刻苦钻研的精神。而良好的校园文化氛围又可以较好地保障优良学风的健康可持续发展，进而能达到唤起大学生高尚道德情操，形成促进学生健康成长的教育环境、文化环境和精神氛围的作用。 ２．1引导作用 早在2004年的　　　十六号文件中就指出:“要建设体现　主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成良好的校风、教风和学风……，把德育与智育、体育和美育有机结合起来，寓教育于文化之中”[2]，指明了新时期高校校园文化的发展方向是为培养合格的　主义建设者和接班人服务。良好的校园文化能够在很大程度上引导学生形成正确的人生观和价值观，促进学生积极钻研、刻苦学习，是学生良好学风有效形成的重要动力；能在较大程度上激发学生的学习　，挖掘自身潜能，促进自身不断进步。同时将符合时代要求的正确价值观取向、思想品德、生活方式等融入到大学生的成长成才过程中，引导大学生树立正确的世界观、人生观，把他们培养成为业务精、思想过硬的德才兼备人才。 2.2熏陶作用 校园文化是一种精神层面的内容，通过对学生进行情感与道德层面的感染引导学生发现生活中的美，进而形成一种高雅的、艺术层面的审美情趣。校园文化中科学、