年高考物理大一轮复习江苏专课件：第六章+静电场+本章学科素养提升.pptxVIP

自主阅读素材6　本章学科素养提升第六章　静电场 物理学科的规范包括三个方面：一是思维流程的规范，即审题的逻辑性和严密性；二是书写的规范，即文字和字母的工整；三是叙述的规范，主要是必要过程的叙述、遵循规律的叙述、假设物理量的叙述．向规范要高分 例1　(20分)如图1所示，A、B为两块平行金属板，A板带正电、B板带负电．两板之间存在着匀强电场，两板间距为d、电势差为U，在B板上开有两个间距为L的小孔．C、D为两块同心半圆形金属板，圆心都在贴近B板的O′处，C带正电、D带负电．两板间的距离很近，两板末端的中心线正对着B板上的小孔，两板间的电场强度可认为大小处处相等，方向都指向O′.半圆形金属板两端与B板的间隙可忽略不计．现从正对B板小孔紧靠A板的O处由静止释放一个质量为m、电荷量为q的带正电微粒(微粒的重力不计)，求：图1经典案例 (1)微粒穿过B板小孔时的速度多大？(2)为了使微粒能在C、D板间运动而不碰板，C、D板间的电场强度大小应满足什么条件？(3)从释放微粒开始，经过多长时间微粒会通过半圆形金属板间的最低点P点？审题流程满分规范评分细则·答题规则 “A板带正电、B板带负电”信息提取隐含两板间电场方向竖直向下“两板末端的中心线正对着B板上的小孔”微粒能够穿过B板“两板间的电场强度可以认为大小处处相等，方向都指向O′”隐含隐含微粒受到电场力指向O′“由静止释放”微粒初速度为零隐含审题