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- 2023-09-20 发布于山东
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奥数之工程问题
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在平时生活中,做某一件事,制造某种产品,达成某项任务,达成某项工程等等,都要波及到工作量、工作效率、工作时间这三个量,它们之间的基本数量关系是——工作量=工作效率×时间.
在小学数学中,探讨这三个数量之间关系的应用题,我们都叫做“工程问题”。
工程问题方法总结:
一:基本数量关系:
工效×时间=工作总量
二:基本特点:
设工作总量为“1”,工效=1/时间三:基本方法:
算术方法、整体思想、组合法、比率方法、方程方法、假定
法
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四:基本思想:
分做合想、合做分想。
五:种类与方法:
一:分做合想:1.合想,2.假定法,3.巧抓变化(比率),4.假定
法。
二:按劳分派思路:每人每日工效→每人工作量→按比率分派
三:歇息请假:
方法:1.分想:区分工作量。2.假定法:假定不歇息。3.方程法
四:周期工程
歇息与周期:
已知条件的次序:①先工效,再周期,②先周期,再天数。
2..天数:①近似天数,②正确天数。
列表确定工作天数。
交替与周期:估算周期,注意次序!
注水与周期:1.次序,2.池中原来是否有水,3.注满或溢出。
五:工效变化。
六:比率:1.分比与连比,2.归一思想,3.正反比率的运用,
假定法思想(周期)。
七:牛吃草问题:1.新生草量,2.原有草量,3.解决问题。
一、用“组合法”解工程问题
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专题简析:
在解答工程问题时,如果对题
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