自考实验心理学—历年真题试卷(含答案) .pdfVIP

⾃考实验⼼理学—历年真题试卷（含答案） 《实验⼼理学》历年真题1990年~2010年 1999年北京⾃考实验⼼理学试卷 ⼀、单项选择 1.刺激复合感觉器官，会对反应时产⽣下列哪些影响（D）4P114 A.减慢 B.⽆影响 C.先减慢后加快 D.加快 2.两点阈是哪⼀种阈限（A）5P152 A.绝对阈限 B.差别阈限 C.绝对差别阈限 D.相对差别阈限 3.在单字学习的再认和再测验中，能够再认和再现的单字在全部学过的单字中的百分⽐就是（D）1P4 A.⾃变量 B.控制变量 C.潜在⾃变量 D.因变量 4.实验结果要达到统计学上的显著性差异。组内设计是（C）2P18 A.较困难的 B.不可能的 C.较容易的 D.肯定的 5.司机在⼗字路⼝遇到红灯或绿灯时的反应属于 （A）4P110 A.选择反应 B.简单反应 C.辨别反应 D.延缓反应 6.实验中出现低限效应的原因是（B）1P6 A.任务中等困难 B.任务过于困难 C.练习交数不够 D.任务过于容易 7.当进⾏再认测验时，低频字⽐⾼频字成绩 （C）6P200 A. 更差 B. ⼀样 C. 更好 D. ⽆规律 8. 对⼀种⽓味适应后对另⼀种在⽓味的阈限将( B )5P151 A. 不影响 B. 提⾼ C. 降低 D. 先提⾼后降低 9. 恒定刺激法实验中，三类回答的实验易受被试哪些⽅⾯的影响( A )3P70 A. 态度 B. ⾎压 C. 性别 D. 智⼒ 10. 因变量的效度是指( B )1P5 A. ⼀致性 B. 有效性 C. 敏感性 D. 可测量性 ⼆、多项选择 1. ⼉童的电报语⾔包括（AC ）7P208 A. 内容词 B. 轴⼼词 C. 算符 D. 开放性词 2. 知觉恒常性包括（BD ）5P165 A. 嗅适应 B. ⼤⼩恒常性 C. 视⽹膜象的恒常性 D. 颜⾊恒常性 4. 反应时受下列哪些因素的影响（ ABD ）4P116 A. 额外动机 B. 预备时间 C. 智⼒ D. 年龄 5. 下列词对中哪些属于联系群集（ ABC ）6P194 A. 粉笔－⿊板 B. 桌⼦－椅⼦ C. 男⼈－⼥⼈ D. 狗－房屋 三、填空 1. 正常⼈⽐胖⼈更多地受饥饿影响⽽进⾷；胖⼈⽐正常⼈更多地受⾷物的外现程度的影响进⾷。9P274 2. 两维图形的知觉分组原则中有封闭性规律、连续性规律、相似性规律、接近性规律。5P155 3. ⽤最⼩变化法进⾏实验，被试会产⽣习惯误差或期望误差。3P59 4. 在⼈的整个发展过程中，25岁以前反应时间逐渐变快，60岁以后反应时间逐渐变慢。4P117 5. 再认的保存量的计算公式如下；保存量＝认对旧项⽬的百分⽐数－认错新项⽬的百分数。6P182 五、名词解释 1. 短时记忆：信息保持时间很短 （约1分钟），记忆容量有限的⼀种记忆过程。6P173 2. 实验中的⾼限效应：要求被试完全的任务过于容易，所有不同⽔平的⾃变量都得到了很好的结果，并且什么没有差别时， 就是实验中出现了⾼限效应。1P6 3. 节省法： （重学法）：⼀种测量记忆的⽅法，⽤来计算记忆的，保持量。6P168、183 节省的%=100×(初学时的诵读次数或时间－间初学时的诵读次数或时间 重学时的诵读次数或时) 4. 句⼦的表层结构与深层结构：平时看到听到的，根据⼀定⽂法组织起来的⼀串词，即，⼈们实际上写的或说出来的句⼦， 就是句⼦表层结构； 句⼦深层结构则是指句⼦的基本的、⽐较抽象的意义。7P218 5. 减法反应时：邓德斯认为，如果在简单反应中因增加了其他⼼理过程⽽使反应时间加长了的话，那么，增加的这些时间就 是所增加的⼼理过程所⽤的时间。从辨别C 反应时间中减去简单A 反应时间，便是辨别这种⼼理操作所需要的时间。由于选择 B 反应时间包括了辨别、选择和简单反应时间，⽽辨别C 反应时间仅包括辨别和简单反应时间，那么，从选择B 反应时间中减 去辨别C 反应时间，便是选择反应这种⼼理操作所需要的时间了。4P111 6. 差别阈限：在50%的试验次数中引起感觉差别的最⼩刺激增量，这个最⼩的变化量叫做差别感觉阈限，⼜叫差别阈限或最 ⼩可觉差，简称作j.n.d 。3P56 六、简答题 1. 简述部分报告法的实验程序。6P174 答：斯波灵⽤⼀张有三⾏，每⾏有四个字母，共12个字母的卡⽚作实验材料。刺激卡⽚向被试呈现50毫秒。接着给被试⼀个 声⾳，由声⾳来指⽰他报告哪⼀⾏字母。 2. 试述⾃变量的种类和特点？1P4 答：1..刺激特点⾃变量：如