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二年级数学日记(通用 32 篇)
二年级数学日记 篇 1
我家有个正方形的钟,钟面上有 3 根针在赛跑。它们是时针、分
针和秒针,最短的是时针,它跑得最慢,它跑 1 大格是 1 小时;接着是
分针,它跑得第二快,它跑一大格是 5 分钟;最长的是秒针,它跑得
可快了!转一圈就是 60 秒。我最喜欢分针和秒针,因为分针走一小格
是 1 分,走一圈是 60 分钟,也就是 1 小时;而秒针“滴答”一下就是
一秒,60 下就是 1 分,它们时刻都提醒着我们要珍惜每一分、每一秒。
再仔细一看,钟面上有 12个大格,每个大格有 5个小格,一共就有 60
小格。
钟面上的数学真有趣啊!
二年级数学日记 篇 2
我最喜欢上数学课了,因为数学课上可以学到好多好多的数字娃
娃,又可以玩猜猜看的游戏,就说上次那件事吧。
那天学“万以内数的认识”时,曾老师让我们收集生活中的大数,
课上我汇报了“一台 29 寸 TCL 电视机是 2005 元”。曾老师问大家:
“猜猜看这个数该怎么读?”我们都读成“二千零零五”,只见老师笑
眯眯地说:“应读作二千零五,一个数如果中间有一个 0 或两个 0 都
只读一个零。”说完又在黑板上写了:一套音箱 3900 元,一架冰箱
3000 元。让大家同桌互相读一读,“三千九百、三千”我们高兴地读
了起来 ,我心想准读对了,果然老师表扬到:“大家真了不起 !读得又
响亮又正确 !”“仔细观察你又有什么发现?”大家你一言我一语地说:
“末尾的 0 都不读”。“又说对了,老师真为你们感到骄傲 !”我的
心里乐滋滋的。
我觉得数学课真是太有趣了,我喜欢上数学课。
二年级数学日记 篇 3
春天来了,我最喜欢的一件事——养蚕。有一天,我在学校附近
看见有 1 位老爷爷正在卖大小不同的蚕 ,放学后 ,我就买了 6 只蚕宝
宝 ,每只 3 角 ,共花了 3×6=18 角 =1 元 8 角。第二天,我发现 :6 只
蚕宝宝大约要吃 12 片桑叶,蚕宝宝渐渐长大了,胃口也越来越大,1
只蚕 1 天要吃 4 片桑叶,所以每天共放进 4×6=24 片桑叶。
大约 15 天后,蚕宝宝吐出了丝,形成了茧,好像一粒粒花生。10
天后,蚕宝宝从“花生”里出来时,变成了白色飞蛾,飞蛾有 1 对触
角、2 对翅膀、6 条腿。过了 2 天、1 对飞蛾产下了 100 多粒卵,3 对
飞蛾就有了 3×100=300 粒卵,我太高兴了!
等来年春暖花开,我就拥有了 300 多只蚕宝宝,我一定会送给老
师和同学,让大家与我共享养蚕的快乐!
二年级数学日记 篇 4
今天,我做作业时,碰到一道有趣的题目:“小李去钓鱼,他钓到
鱼的条数是:6 条无头,9 条无尾,8 条一半,他钓了多少条鱼?”我想
了很久都想不出来,就动笔在本子上画了画。终于发现 :去掉 “6”的
头,就剩下“0”;而去掉 “9”的尾和“8”的一半,剩下的也还是
“0”。发现了这个 “秘密”,我高兴极了,在本子上端端正正地写下
答案 :0 条。
数学中的乐趣可真多,我非常喜欢学数学。
二年级数学日记 篇 5
两为书加两位数的笔算加法已经全部都学完了,同学们很期待下
次会学什么呢?
到了第二天,同学们一进教室大家就去看课程表 ,原来第一节就
是数学课呀 ,大家开心的跳起来,体操做完 ,铃声一响 ,同学们跑进
教室 ,迫不及待的等林老师近来,林老师一进教室就看见同学们个个
精神饱满也很高兴,就说 :我们今天学笔算减法 ,然后仔细讲解 ,最
后让我们记住最重要的一点是个位不够减要从十位退 1 ,同学听得津津
有味。现在我学会了笔算加法和笔算减法 ,我的知识还更加丰富了。
二年级数学日记 篇 6
今天,我可开心啦。因为老师教我们从简笔画的作品中找角。
我回家以后,就和妈妈一起玩这个游戏 ,妈妈先做了一个跳舞的
姿势 ,她是这样子做的:我发现这里面有许多个角,我数了一下,有 8
个角,∠1、∠2 和∠8 都是锐角,∠3、∠4、∠5、∠6 和∠7 是钝角。我
也做了一个做操的动作,我是这样做的:
妈妈说:“里面有 7 个角,是锐角的有∠1、∠4 和 5 ,是钝角有4
个,分别是∠2、∠3、∠6 还有∠7,这些全部都是钝角。就这样,我
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