课舞台灯光基本知识.pptVIP

二、常见的舞台演出形式中灯光的变化 1、话剧演出 2、“T”台演出 3、临时搭台演出 4、歌剧演出 5、京剧演出 6、电视晚会演出 当前第30页\共有45页\编于星期五\14点 1、话剧演出 强调幻觉，灯光跟剧情走 2、“T”台演出 强调真实，等关于人物关系密切 3、舞剧演出 强调“点”，灯光跟人物走 4、歌剧演出 强调情，灯光跟音乐走 5、京剧（戏曲）演出 强调意境，灯光跟唱走，声光同步 6、晚会 综合性强 当前第31页\共有45页\编于星期五\14点 1.3 光学基本知识 1、基本概念：光、光通量、光强、亮度、照度、色表、显色性、色温。 ①光：能引起视觉感应的辐射能，它以电磁波的形式在空间传播。人眼所感觉到的不　是电磁波中很小的一部分，称为现光。其波长一般在370－780nm之间。（1nm=10-8m） 现光分为红、橙、绿、表、蓝、紫等七种单色光。 其波长分别是：　红（780－630nm）　橙（630－600nm）黄（600－570nm）绿（570－490nm）青（490－450nm）蓝（450－430nm）紫（430－370nm） 实验证明，人眼对波长为555nm的黄绿光最敏感 当前第32页\共有45页\编于星期五\14点 优选课舞台灯光基本知识 当前第1页\共有45页\编于星期五\14点 灯光音响设备及使用 课程的地位、目的和任务： 通过学习本课程，使学生熟悉舞台灯光、音响工程和音响调音的常用设备以及其使用方法，掌握灯光、音响设备的基础知识以及灯光设备、电声器件、声源设备、调音台与信号处理设备以及音响系统和扩声系统的调节方法。授课重点为灯光设备及音响设备的实际使用方法和调节技巧，培养学生的实际操作能力，为从事相关工作准备所需职业技能。 当前第2页\共有45页\编于星期五\14点 本课程知识目标与能力目标： 掌握光学基础知识 掌握常用的舞台照明灯具结构和使用方法 掌握灯光系统设计的基本原则 掌握电脑灯的使用方法 掌握音响技术基础知识 能够正确使用电声器件、声源设备、调音台、信号处理设备 能够构建基本的音响系统 能够进行简单的调音，并对音质进行评价 当前第3页\共有45页\编于星期五\14点 课程涵盖章节 第一章 舞台灯光系统 第二章 音响技术基础知识 第三章 音响系统组成 第四章 扩音系统的调音技巧 当前第4页\共有45页\编于星期五\14点 教学计划 介绍：本学期为大家讲授《灯光音响设备及使用》的课程，这是一门专业限选课。 授课内容：依托课本内容进行增减。 课时分配：1151151班共64学时（15.5周），实验12次 1151111班共58学时（14.5周），实验12次 。 当前第5页\共有45页\编于星期五\14点 教学计划 课程考核项目及权重分配： 本课程考核项目为平时表现（主要考察出勤、听课 及作业情况）、实验、期中考试和期末考试,共四项。 总评成绩=平时成绩*20%+实验成绩*30% +考试成绩*50%(期中20%、期末30%) 考试时间：期末考试在第10周（11月18~ 11月20日) ； 当前第6页\共有45页\编于星期五\14点 第一章 舞台灯光系统 1.1 舞台及灯光的发展过程 1.2 舞台与舞台演出形式 1.3 光学基本知识 1.4舞台照明常用灯具 1.5 灯光设计的一般原则 1.6灯光设计实例-演播室布光 1.7调光设备的使用 1.7调光设备的使用 1.7调光设备的使用 1.7调光设备的使用 当前第7页\共有45页\编于星期五\14点 教学目标 1.了解舞台及灯光的发展演变过程； 2.了解舞台与舞台演出形式； 3.掌握常用的光学基本知识 。 当前第8页\共有45页\编于星期五\14点 1.1舞台及灯光的发展演变一、舞台的类型及发展演变 1. 茶楼式戏院：起源于解放前大上海、北京城的戏院戏楼 2. 镜框式舞台：中国解放后六十年代到七十年代沿习前苏联模式建设的剧院剧场礼堂 3. 夜总会/歌舞厅：八十年代中期学习西方的歌舞娱乐模式 4. 的士高/DISCO：八十年代后期学习西方的娱乐模式 5. 歌厅：起源于九十年代初期的融合戏剧歌舞的一种综合娱乐模式 当前第9页\共有45页\编于星期五\14点 舞台的类型及发展演变 6. 演播厅：源自中央电视台春节晚会的一种电视综艺娱乐模式 7. 户外大型演出舞台：起源于九十年代中期的集政治经济文化体育活动为一体的一种大型文体演出活