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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题 (共 6 题,共 12 分)
1.声音产生的根源是( )。
A.摩擦 B.空气 C.发声器 D.物体
振动
2.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以
( )。
A.减少橡皮筋缠绕圈数 B.增加橡皮筋缠绕圈数 C.增加小车重
量
3.我们耳朵里的( )时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 D.听觉
神经
4.古代睡在地上的士兵,能听到远方夜袭敌人的马蹄声,说明( )能传播
声音。
A.空气 B.液体 C.固体
5.依靠反冲力作用运动的是( )。
A.蹦蹦床 B.喷气式飞机 C.摩托车
6.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密 (如图所示 ),当他撞击音叉并
将悬吊 的乒乓球紧贴着音叉,他会观察到( )。
A.乒乓球位置不变 B.乒乓球多次被弹开 C.乒乓球接触
音叉后,音叉立即停止发声
二.填空题 (共 6 题,共 18 分)
1.维生素和矿物质有( )的作用。
2.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是( )。
3.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时
( ),这说明耳郭的作用是( )。
4.充气的气球具有能量,喷气时可以产生( )。
5.用同样的力敲打长短不同的两根铁管,长铁管发出的声音( ),短铁管
发出的声音( )。
A.高 B.低 C.强 D.弱
6.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠( )发出
( )的声音。
三.判断题 (共 6 题,共 12 分)
1.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。( )
2.呼出的气体和吸入的气体没有变化。( )
3.不同的物体发出的声音不同。( )
4.用滚木来搬运巨石可以省力。( )
5.口琴是弦乐器。( )
6.用口腔呼吸比用鼻呼吸好。( )
四.连线题 (共 1 题,共 3 分)
1.把不同牙齿的作用连接起来。
门齿 用来撕碎食物
白齿 用来切割食物
犬齿 用来咀嚼食物
五.填表题 (共 1 题,共 6 分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共 3 题,共 15 分)
1.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷
声,请对这种现象进行合理解释。
2.为什么说“一个巴掌拍不响”?
3.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音
越高,其科学原理是什么?
七.综合题(共 4 题,共 38 分)
1.我们的呼吸。
1.呼气的过程是( )。
A.鼻子/口腔→气管→肺
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