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五年级上册数学课件 《分数》课 件 【三篇 】
【分《数的再熟悉》】
一、教学 目标
1、在详细的情境 中， 一步熟悉分数，发展数感，体味数学与生活
的亲密联系。
2 、结合详细情境， 一步体味 “整数”与 “局部”的关系。
二 、重点难点
重点：理解整体“ 1” ，体味一个分数对应的 “整体”不同，所表示的详细
数量也不一样。
难点：充分体味 “整数”与 “局部”的关系。
三 、教学过程
一（ ）复 习 旧知 ，导入新课
1、我们在三年级已经对分数有了
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