高中物理(人教选修31)教学同步课件 第1章 2 库仑定律.pptxVIP

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  • 2023-09-21 发布于河北
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高中物理(人教选修31)教学同步课件 第1章 2 库仑定律.pptx

;;; ;一、探究影响电荷间相互作用力的因素;(2)若保持小球位置不变,增大或减小小球所带的电荷量,小球所受作用力的大小如何变化?说明什么?;;;二、库仑定律; 答案;1.点电荷 (1)点电荷:当带电体间的距离比它们自身的大小 ,以致带电体的 、 及 对它们之间的作用力的影响可以忽略时,这样的带电体就可以看做带电的点,叫做 . (2)说明: ①点电荷是只有电荷量,没有大小、形状的理想化模型,类似于力学中的质点,实际中并不存在.;②带电体能否看做点电荷,不取决于带电体的大小,而取决于它们的形状、大小与距离相比能否忽略.即将带电体看做点电荷的前提条件是带电体间的距离远大于带电体本身的尺寸. (3)正确区分点电荷与元电荷: ①元电荷是一个电子或一个质子所带电荷量的数值,是电荷量的最小值,没有正、负之分. ②点电荷只是不考虑大小和形状的带电体,其带电荷量可以很大,也可以很小,但它一定是元电荷的整数倍. ;;3.库仑的实验 (1)库仑扭秤实验是通过悬丝 比较静电力F大小的.实验结果发现静电力F与距离r的 成反比. (2)库仑在实验中为研究F与q的关系,采用的是用两个

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