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图图在谁的前面,在谁的后面?
说一说8和9的位置?
5
6
7
8
9
8在9的前面,9在8的后面。
那么8和9谁大谁小呢?
数一数现在有( )珠子。
7
那么再加一个珠子是( )。
8
再加一个珠子是几?
说一说你发现了什么?
8
7比8少 ;8比7 。
1
多1
数一数现在有( )珠子。
8
那么再加一个珠子是( )。
9
再加一个珠子是几?
说一说你发现了什么?
8比9 ;9比8 。
少1
多1
9
举手发言:与8相邻的两个数是多少?
6
8
7
9
举手发言:比9少1的数是多少?
7
9
说一说谁大谁小?
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
在里填上“”“”或“=”。
=
数一数,写一写。
9
8
7
6
按要求做一做。
9
6
7
0
8
填一填。
6
5
8
4
3
1
7
0
9
(1)一共有( )个数,最大的数是( ),最 小的数是( )。
(2)从左往右数, 排在第( )个;从右往左数, 排在第( )个。
9
9
0
3
1
9
8
这节课你学到了哪些知识?
8
9
“几”表示事物的多少,指的是数量,如8、9;
“第几”表示事物按顺序排列后所在的位置,指一个物体,如第8、第9。
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