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友善活动方案 诚信友善教育活动方案 一、活动指导思想 （一）活动时间：四月份（二）活动形式 1对学生进行以下几方面的教育。 （1）、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。 （2）、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。 （3）、友善待人和诚实守信的教育。友善待人、诚实守信，是诚信、友善在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。（4）、乐于助人的教育。乐于助人是诚信、友善品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。（5）、言行一致辞和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。 （6）、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我完善的意识。 2、各班利用晨会、午会和班会时间组织班上学生进行诚信、友善活动的宣传。 3、学生征文活动。学生围绕诚实守信，团结友善正确对待学习、生活。 和谐友善幸福 海内存知己，天涯若比邻。 —唐王勃《送杜少府之任蜀州》 近日，长宁区愚园路第一小学开展“和谐、友善、幸福”为主题的中华经典诵读活动，学生通过交流名人名言，古诗名句逐渐养成同学、邻里、亲友之间相互尊重、平等待人、坦诚相待，乐于助人，与人为善，珍惜友情，还要讲求原则，不要是非不分，要正确处理开展正当竞争与维护团结的关系。“团结友善”，友善是过程，团结是结果，一个人只有从善良的愿望出发，才能达到团结的目的，最后才能汇集为全民族、全社会的凝聚力。 世界上最强大的不是坚船利炮，而是一颗友善的心，因为它能真正使人体会到尊重和温暖。心灵高贵的人能对他人萌生怜悯和同情，因为友善会使对方的敌意渐渐消释，没有人会拒绝友善所带来的温暖。 “友善与关爱”月主题活动方案 东关小学 一、活动主题：友善与关爱。 二、活动目的： 为培养学生的修身自爱的品质，引导学生树立正确的人生观，价值观，促进学校精神文明建设，我校开展以“友善与关爱”为主题的教育活动。 三、活动时间：2012.12.1——2012.12.30 四、组织人员： 德育组成员和全体班主任为主，其他教师辅助 五、参加成员：全体学生 六、活动内容： ㈠探讨方案，计划布置 1、学校专门召开会议，研究讨论方案。在教师会议上，进行思想动员，弓I起全体教师重视，能积极投入到活动的组织中来。 2、加强宣传，营造氛围。开学初，布置学校的宣传栏，学校各班的黑板报围绕“友学”这一主题，向学生进行新八德教育（友学）学校的红领巾广播站不间断地进行宣传。 ㈡具体活动安排 1、第一周利用国旗下讲话宣传。 2、第二周各班召开以“友学”为主题的班队会。 3、第三周开展三个一活动 做一做做一件关爱同学的事情 说一说结合自己的行动说一说，评选友学之星 写一写 三、四年级征文，五六年级手抄报（每班5份） 4、第四周结合文明班级评比，评选友学之星（每班5名） ㈢活动评比 月末评选“友学”明星，每班5班，先进中队每年级一个，进行表彰。 “友善与自强”月主题活动方案 仓房初中 一、活动主题：怀友善之心做自强学生。二、活动目的： “团结友善、自强自立”是中华民族优秀传统，友善是一种生活态度，自强是一种良好的品质和精神。友善意识和自强精神是中小学生实现人生价值的必备品格，是通向成功的阶梯。为培养学生的责任意识、自强精神和自立能力，使学生树立远大理想，扬长避短，战胜和挑战自我，从而产生成就事业的强大动力。我校开展以“友善与自强”为主题的教育活动。 三、活动时间：2017.12.1——2012.12.30四、组织人员： 德育组成员和全体班主任为主，其他教师辅助 五、参加成员：全体学生 六、活动内容： ㈠探讨方案，计划布置 1、学校专门召开会议，研究讨论方案。在教师会议上，进行思想动员，弓I起全体教师重视，能积极投入到活动的组织中来。 2、加强宣传，营造氛围。布置学校的宣传栏，学校各班的学习园地等形式，围绕“友善自强”这一主题，引导学生拥有善心、树立善念、实践善行，自强能力。 ㈡具体活动安排。一要；二要；三要组织青少年参与各级举行的“学宪法讲宪法”活动 1、第一周 12月4日是国家宪法日，利用国旗下讲话宣传，组织中小学