高中同步系列课堂讲义物理人教（通用）课件：1.1.4实验：用打点计时器测速度.pptVIP

1.1.4　实验：用打点计时器测速度;一、实验目的 1.了解打点计时器的结构、原理及使用方法 2.学会用打点计时器测量物体的速度 3.能利用v－t图象分析实验数据，描述物体的运动。;二、实验原理 1.两种打点计时器的比较;工作电压;2.测平均速度、瞬时速度的原理;四、实验过程 1.实验步骤;2.数据处理;(2)用打点计时器测量瞬时速度 ①选取一条点迹清晰便于分析的纸带。 ②从能够看清的某个点开始，每隔四个点取一个计数点，每两个计数点间的时间间隔T＝5×0.02 s＝0.1 s。在纸带上用O、A、B、C、D…标出这些“计数点”，如图所示。;(3)用v－t图象描述物体的运动 ①以速度v为纵轴，时间t为横轴建立直角坐标系。 ②根据不同时刻的瞬时速度值，在坐标系中描点。 ③用平滑曲线把这些点连接起来，即得到v－t图象。;五、误差分析 1.利用平均速度来代替计数点的瞬时速度自身带来系统误差。为减小误差，应取以计数点为中心的较小位移Δx来求平均速度。 2.测量计数点间的位移x带来误差。减小此误差的方法是一次测量完成，即一次测出各计数点到起始计数点O的距离，再分别计算出各计数点间的距离。 3.计数点间的时间Δt搞错。几个计数点间的时间间隔为Δt＝(n－1)×0.02 s。而非Δt＝n×0.02 s。 4.作v－t图象不用坐标纸、尺子，坐标单位选定的不合理，作图粗糙带来误差。 ;六、注意事项 1.