高中化学人教选修1 第二章第二节　正确使用药物 课件（15张）.pptVIP

;目标： 1．了解某些药物的主要成分和疗效。 2．了解如何正确使用常见的药物。 3．培养探究化学药物的兴趣。;思考： 我国居民的平均寿命延长和传染病在死亡病因中所占的比率下降的主要原因是什么？ 阅读教材P38第一段，回答以上问题。;思考： 我国居民的平均寿命延长和传染病在死亡病因中所占的比率下降的主要原因是什么？ 阅读教材P38第一段，回答以上问题。; 目前，药物的种类很多，估计已达到10万种，可分为人工合成药物和天然药物。 ;一、解热镇痛药——阿司匹林 ;4、化学性质;5、制备： 以水杨酸为原料，使之与乙酸酐直接反应可制备阿司匹林;二、抗生素——青霉素 阅读教材P40科学史话《青霉素的发现》 科学研究要注重观察与思考，要不就会与真理失之交臂，青霉素的发现就是一个非常好的例子。 （阅读教材P39～40，并结合自己在生活当中对青霉素、抗生素的了解，思考青霉素的作用和有怎样的不良反应） ;青霉素是医院最常用的药品，具有较广的杀菌作用，且治疗作用快而好。其的作用，主要是阻碍细菌细胞壁的合成，使细菌破裂而死亡。虽经三千万倍稀释，仍有疗效，适用于因葡萄菌和链球菌等引起的血毒症，如肺炎、脑膜炎、淋病和外伤感染等。由于在第二次世界大战中应用，拯救了成千上万士兵的生命，被誉为与原子弹、雷达齐名的当时三大发明之一。它的发现是堪称20世纪医学的伟大奇迹。 虽然青霉素在治疗疾病方面有很好效果