四年级科学上册各单元复习题及全册实验题(凤凰版、江苏教育版).pdfVIP

四年级科学上册各单元复习题及全册实验 题 (凤凰版、江苏教育版) 四年级上册科学各单元重点复提纲 第一单元 一、填空题 1、空气可以被压缩，压缩空气具有弹性。空气被压缩的 程度越大，产生的弹力就越大。 2 、空气总是在循环运动的，流动的空气就是风。空气受 热时会向上流动，受冷时会向下流动。 3 、因为地球是一个球体，所以地面上各个地方受到太阳 照射的情况就不同，各地的冷热程度也就不一样，冷热的差异 造成了空气的流动就形成风。 4 、空气是由多种气体混合而成的，空气中包括氧气、氮 气和少量的二氧化碳、水蒸气等。 5 、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质， 空气就被污染了。 6 、空气是气体，具有占据空间、有质量、有流动性、可 以被压缩等性质。 7 、比较空气和水的异同：空气和水都没有颜色、没有气 味、没有味道、没有一定的形状、都是透明的，都会流动，都 要占据空间；但是空气容易被压缩，水难以被压缩，空气比水 轻等。 8 、热空气比同体积的冷空气轻；热空气会上升，冷空气 会下降。 9 、热气球、孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。 10、空气中支持燃烧的气体叫做氧气。不支持燃烧的是二 氧化碳。 11、氧气大约占空气体积的21% 。空气中最多的气体是 占据空气体积78% 的氮气。 12、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；二氧化碳比空气 重；二氧化碳不支持燃烧，能灭火。 13、人类活动是造成空气污染的主要原因。 14、污染的空气中含有大量的有害物质，空气污染严重时， 会危害人类健康和动植物生长。 15、减少空气污染的方法有：植树造林、减少交通工具尾 气的排放、不焚烧垃圾等。 16、森林有氧气制造厂、天然空调器、绿色蓄水库、空气 净化器等美誉。 二、判断题 1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。× 2 、我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空 气。√ 3 、空气是一种单纯的气体。× 4 、燃烧用去的是空气中的氧气。√ 5 、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。√ 6 、人类活动是造成空气污染的主要原因。√ 7 、在大自然中，空气总是循环运动着的。√ 三、问答题 1、为什么把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水， 水不能流进瓶子里呢？ 答：由于瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口， 空气出不来，因此漏斗里的水就流不进去，只会滴入几滴。 2 、为什么在用冰块冷却食物时，食物应该放在冰块的下 方？ 答：应该把食物放在冰块的下方，因为冰块周围的空气受 冷后会很快下沉，不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体，从 而达到尽快冷却的目的。 第二单元 一、填空题： 1、物体的冷热程度叫做温度，一杯热水的降温规律是由 快到慢。 2 、温度计可以准确测量出物体的温度。一般情况下，人 体的温度是37℃，水烧开时的温度是100℃，冰水混合物的温 度是2℃。 3 、使用温度计时要轻拿轻放，测量液体的温度时，温度 计下端的液泡要完全浸没在液体中，不要碰到的底和侧壁。等 温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要使视线与 温度计液柱的顶端保持水平。 4 、热总是从高温处向低温处传递。一杯热水的降温规律 是先快后慢。 5 、热的传递方式有传导、对流、辐射三种。 6 、在固体中，热的主要传递方式是传导。在气体和液体 中，热主要是靠对流的方式传递的。 7 、热在固体中，总是从温度高的地方传到温度低的地方， 这种传热的方式称为传导。 8 、液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体 相互混合，这种传热方式称为对流。 9 、辐射是一种不靠空气、水或其他物体也能传递热的方 式。 10、热的传递方式有传导、对流、辐射三种。在固体中， 热的主要传递方式是传导。在气体和液体中，热主要是靠对流 的方式传递的。 11、正确使用酒精灯的方法：首先观察，确定酒精灯内的 酒精量不超过瓶体的三分之二。然后打开瓶帽，将瓶帽竖放在 灯旁。接着用点着的火柴自下而上斜