统编版二年级语文上册期末专题复习教学课件3-3 有趣的句子.pptxVIP

有趣的句子 统编版二年级语文上册 句子森林 什么人干什么 风妈妈有一个可爱的风娃娃。 大家为什么都不相信我的话呢？ 请把你的铅笔借给我用一下吧！ 一个完整的句子，有谁，有干什么或者怎么样，最后还要加标点。 活动一：给词语排排队 注意标点的使用 衣服洗得这么干净 把家里打扫的真干净 活动二：给句子补补缺 我 弟弟的玩具 自信了 妹妹的脸庞 金黄的树叶从树上 我们 写完作业了 活动三：句式变一变 同样的一句话可以用不同的句式来表达。（反问、陈述、感叹）其中，感叹句、反问句比陈述句的语气强烈。 西湖的景色真美。 西湖的景色真美啊！ 西湖的景色难道不美吗？ 陈述句 感叹句 反问句 反问句改陈述句 A B A 反问句改陈述句 作业没做完不能交。 打雷下雨不用怕。 这道题不用老师讲。 在船舷上刻记号不可能有用。 河水把石头冲走了。 石头被河水冲走了。 小鸡把米吃完了。 米被小鸡吃完了。 拟人句是把所写的事物当做人来写，把人的称呼和动作赋予事物，是把事物当作人来写的关键方法。 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。 雾把大海遮住了。 雾把大海藏了起来。 赋予了这个动词生命，让句子显得更加生动。 雪花在空中跳舞。 太阳露出了圆圆的脸。 风儿经过，树梢上的叶子热情地跟它打招呼。 活动四：句子读一读 每个句子都有自己的语气，有赞美的、有得意的、有着急的、有期盼的、