幼儿园小班科学活动教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班科学活动教案 幼儿园小班科学活动教案 第一篇 活动目标：  1、运用多种感官感知沙子的基本特征。  2、喜爱科学探究活动，乐于用语言表达自己的发觉。  活动预备：  沙子、放大镜、水、盘子、筷子、玩沙磨具。  活动过程：  1、运用多种感官，初步感知沙的特征。〔软软的、细小的、一粒一粒等〕  〔1〕师：今日老师给你们带来了一样好东西，就在你们的桌子上，看一看，  是什么？想玩吗？请你去轻轻地摸一摸、看一看、玩一玩。〔玩时不要把沙子扬起来，也不要用手去揉眼睛〕  〔2〕师：在玩的过程中你发觉沙是什么样子的？  〔3〕小结：沙子是有大有小、一粒一粒的，摸在手里是毛毛的、软软的。  2、通过操作再次感受沙的主要特征。〔松散〕  〔1〕再次让幼儿玩沙，提出要求：用沙子来搓或捏东西，你想用沙子做什么？〔请幼儿回答或与同伴沟通〕，那我们就来比比看，看谁先做好。  〔2〕幼儿操作，教师巡察，个别沟通。  〔3〕师：哎呀，怎么都没有做好呢？如今请你们学老师的样子，抓一把沙子用力捏，然后再放开手，看沙子是怎样的？〔全散开了〕  〔4〕幼儿思索并总结出沙子是