部编版六年级上册道德与法治第二次集体备课.pdfVIP

塘沟中心小学集体备课记录 时间 地点 办公室 年级 六年级 学科 道德与法治 参加人 六年级全体道德与法治老师 主持人 汪学松 中心发言人 王强 备课 第一单元第 2 课宪法是根本法 内容 《宪法是根本法》：二课时 课时 划分 1．初步认识宪法，了解宪法的基本知识，知道宪法是国家的 根本大法，引导学生学习宪法的责任意识。 2．了解宪法与其他法律的关系，明确宪法是根本法和总章程， 感受宪法至高无上的法律地位，维护宪法权威。 教学 3．感受宪法日，了解设置宪法日的意义及相关活动，树立尊 目标 重宪法、遵守宪法、维护宪法的意识。 4．通过对宪法为什么具有最高法律效力这个问题的探究，真 正理解宪法是我国的根本大法，进而能产生进一步学习宪法的愿 望，增强宪法至上的观念。 第一课时 1.知识与技能：初步认识宪法，了解宪法的基本知识，引导学 生学习宪法的责任意识。 2.过程与方法：了解宪法与其他法律的关系，明确宪法是根本 每课时 法和总章程，感受宪法至高无上的法律地位，维护宪法权威。 教学 3.情感态度价值观：感受宪法日，了解设置宪法日的意义及相 目标 关活动，树立尊重宪法、遵守宪法、维护宪法的意识。 第二课时 1.知识与技能：知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律 效力。 2.过程与方法：自主探究、理论联系实际，培养学生自主合作 学习的能力。理解宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。 3.情感态度价值观：通过对宪法为什么具有最高法律效力这个 问题的探究，真正理解宪法是我国的根本大法，进而能产生进一步 学习宪法的愿望，增强宪法至上的观念。 教学重点： 1．感受宪法与生活息息相关，认识到宪法具有最高的法律地 位和权威。 教学 2．学习宪法，初步培养学生的宪法意识。 重点 3.宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。 难点 教学难点： 1.了解宪法日，自觉学法、知法、守法。 2. 宪法为什么具有最高法律效力。 第一课时 1. 感受宪法与生活息息相关，认识到宪法具有最高的法律地 每课时 位和权威。 教学 2. 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。 重点 第二课时 难点 1. 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。 2. 宪法为什么具有最高法律效力。 汤玉建： 本课是六年级法治专册上册第一单元“我们的守护者”的第二 课，本课内容由三部分组成：宪法知识我知道、宪法就在我身边、 宪法权威在身边。“宪法知识我知道”这一部分主要是了解宪法的 研究 内涵，了解感受宪法与生活息息相关，“宪法就在我身边”部分引 过程 导学生了解宪法赋予了我们每个公民基本权利，也必须履行宪法规 及 定的基本义务。 “宪法权威在身边”这一部分了解宪法绝对权威 思路 的的重要意义。 详记 王强： 本