第1单元 时、分、秒 复习课件
【学习目标】1.通过练习,让学生进一步知道时、分、秒的概念,比较熟练地进行一些简单的时间计算。2.进一步了解数学在现实生活中的应用,增强学生学习数学的兴趣和信心,形成独立思考的习惯。【学习重点】 掌握时间单位的关系,熟练进行单位间的计算。
知识点归纳1、认识秒针和一秒有多长2、1分=60秒;1小时=60分=3600秒3、读图计算时间
一、知识巩固1、会用时、分、秒填空在( )里填上合适的时间单位。 小孩大约每天睡9( );系红领巾大约需要20( );做熟饭大约需要25( )。时分秒
时、分、秒中,时的单位最大,1、2年级期末考试是1小时;1分钟可以做10道口算题;秒的单位最短,眨一次眼就是1秒钟。
在( )里填上适当的单位。一节课要上40( )。一天要工作8( )。走两步要用3( )。【达标检测】时分秒
2、时、分、秒的大小比较。比较大小。9分○90秒1分15秒○65秒1时=60分,1分=60秒。>>
【达标检测】比大小。30分○3时 80分○1时40秒○1分 120分○2时60分○1时 90分○3时<><==<
3、求结束时间 一列火车本应9:15到达,现在要晚点25分钟,什么时候能到达? 分析:晚点25分钟就是准点起经过25分钟后到达。所以9时15分是起始时刻。
方法一:数大格经过25分钟走了5大格。方法二:起始时刻+经过时间=结束时刻。9时15分+25分=9时40分。
【达标检测】 小明7时30分出发,上学路上要16分钟,他什么时刻到校?分析:起始时刻+经过时间=结束时刻。7时30分+16分=7时46分。
二、拓展延伸1.圈出合适的答案。
2.11 4020分12 004 155 0045分5 2525分
3.连一连。
4.(1)上午第一节课用多长时间?(2)早上10:02同学们正在做什么?(3)如果你从家到学校要走10分钟,你最晚什么时候从家里出发?说说你的理由。(4)你能发现上课时间的规律吗?请你填出第四节课的上课时间。40分钟。做眼保健操。7:30出发。10:55-11:35
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