统编版语文三年级下册《童年的水墨画》.pptxVIP

童年的水墨画统编版语文三年级下册 课前导入 水墨画是中国传统绘画的代表，用简约凝练的笔法勾勒出一幅别有韵味的场景。 用水墨画的形式表现童年生活的内容，简约却很有韵味。 大声朗读诗歌，读准字音，读通句子，想想你从诗中看到了哪几幅水墨画？初读感知 溪 边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。tengrǎnsuì 江 上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。lushānbōjiànlàng 林 中松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。gulì 通过比较、分析，我们可以发现，这三首小诗分别写了童年生活的不同场景，分别是——溪边垂钓、江上戏水、林中采蘑菇。1、读完了课文，诗中的水墨画你们都看到了吗？2、再读一下题目，说说你的发现。 通过刚才的梳理，我们知道这三首小诗各写了一个场景，接下来我们仔细阅读，看看三首小诗分别为我们描绘了怎样的画面。 品读鉴赏溪 边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾