九年级下册历史导学教案第7课 世界反法西斯战争的胜利.pdfVIP

学科导学案 年级：九年级历史 教师： 第 第7 课 世界反法西斯战争的胜利 三 课 题 单元 第2 学法指导 观察比、概括归、探究原因、分析实质 课时 基础知识：雅尔塔会议及主要协议的历史作用具有两面性；斯大林格勒战役、 中途岛海战、 阿拉曼战役是第二次世界大战的重要转折；诺曼底登陆， 在欧洲开辟了第二战场；第二次世界大战的后果及影响 能力训练过程方法：国际反法西斯联盟形成的基础、标志各是什么?有何作 用？日本投降最主要、最根本的原因是什么? 日本有人认为，日本是世界上 教学 唯一遭受原子弹袭击的国家，是第二次世界大战的受害者，你怎么看? 谈谈 目标 第二次世界大战给人类带来的危害，你认为如何才能避免战争? 情感态度价 值 观：和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；人民是战胜 法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力；意识形态和社会制度不同 的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；国与 国之间应该和平共处；人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展 世界反法西斯联盟的建立，战争形势的转折，意、德、日相继投降，第二次 教学 世界大战的影响 重点 世界反法西斯战争胜利的根本原因及其启迪，雅尔塔会议，斯大林格勒保卫 教学 战的作用，法西斯集团的崩溃给我们的认识 难点 学生 设计意 教学设计 活动 图 指导 温故知新 学 构建 新课 1、为什么战争初期法西斯国家的侵略屡屡得手? 生回 知识的 导入 顾， 连续性 一、国际反法西斯联盟的建立 课件 1、.国际反法西斯联盟形成的基础、标志各是什么？ 演示相 有何作用？ A、形成的基础：德、意、日法西斯国家不断 关图片， 扩大野蛮、凶残的侵略战争，给全世界很多国家和地区的 辅导学 人民带来了灾难。法西斯国家已成为全世界人民最凶恶的 生观察 敌人，也是英、美等国最大的威胁。全世界受法西斯侵略 思考 教学 和威胁的国家要联合起来共同对敌，这是建立世界反法西 过程 斯同盟的基础。苏德战争和太平洋战争爆发，终于促成了 为以