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湖北省襄阳市樊城区2018-2019学年八年级上学期期末数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.若分式有意义,则x满足的条件是( )
A.x=1 B.x=﹣1 C.x≠1 D.x≠﹣1
2.下列运算正确的是( )
A.a2+a3=a5 B.a2?a3=a6 C.(a2)3=a8 D.a3÷a2=a
3.在平面直角坐标系中,点P(2,-3)关于y轴的对称点在( )
A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限
4.如图,AC、BD相交于点O,∠A=∠D,要使得△AOB≌△DOC,还需补充一个条件,下面补充的条件不一定正确的是( )
A.OA=OD B.AB=DC C.OB=OC D.∠ABO=∠DCO
5.以下图形中对称轴条数最多的是( )
A. B. C. D.
6.如图,点B、C、E在同一条直线上,△ABC与△CDE都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是( )
A.△ACE≌△BCD B.△BGC≌△AFC C.△DCG≌△ECF D.△ADB≌△CEA
7.从边长为的大正方形纸板中挖去一个边长为的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的公式为(????)
A. B.
C. D.
8.如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出的依据是(????)
A. B. C. D.
9.小明通常上学时走上坡路,通常的速度为m千米时,放学回家时,原路返回,通常的速度为n千米时,则小明上学和放学路上的平均速度为(????)千米/时
A. B. C. D.
10.如图,AD是△ABC的角平分线,DE、DF分别是△ABD和△ACD的高,连接EF交AD于G,下列结论:①AD垂直平分EF;②EF垂直平分AD;③AD平分∠EDF;④当∠BAC为60°时,△AEF是等边三角形,其中正确的结论的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.1
二、填空题
11.人体中红细胞的直径约为0.0000077 m,数据0.0000077用科学记数法表示为________
12.如图,小李制作了一张ABC纸片,点D、E分别在边AB、AC上,现将ABC沿着DE折叠压平,使点A落在点位置.若∠A=75°,则∠1+∠2=_____.
13.计算59.9×60.1=_____.
14.已知4y2+my+1是完全平方式,则常数m的值是______.
15.如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是12,腰AB的垂直平分线EF分别交AB,AC于点E、F,若点D为底边BC的中点,点M为线段EF上一动点,则△BDM的周长的最小值为___.
16.观察下列式:(x2﹣1)÷(x﹣1)=x+1;
(x3﹣1)÷(x﹣1)=x2+x+1;
(x4﹣1)÷(x﹣1)=x3+x2+x+1;
(x5﹣1)÷(x﹣1)=x4+x3+x2+x+1.
①(x7﹣1)÷(x﹣1)=_____;
②根据①的结果,则1+2+22+23+24+25+26+27=_____.
三、解答题
17.分解因式:
(1);????????????????????????(2)
18.请你用直尺和圆规作图(要求:不必写作法,但要保留作图痕迹).
已知:∠AOB,点M、N.求作:点P,使点P到OA、OB的距离相等,且PM=PN.
19.先化简,再求值:,其中,a=3.
20.下列步骤是一位同学在解方程=3时的解答过程:
方程两边都乘以x,得x﹣1+2=3(第一步)
移项,合并同类项,得x=2(第二步)
经检验,x=2是原方程的解(第三步)
所以原方程的解是:x=2(第四步)
(1)他的解答过程是从第 步开始出错的,出错原因是 ;
(2)请写出此题正确的解答过程.
21.如图,点E在AB上,∠CEB=∠B,∠1=∠2=∠3,求证:CD=CA.
22.阅读下列材料,然后解答问题:
分解因式:x3+3x2-4.
解答:把x=1代入多项式x3+3x2-4,发现此多项式的值为0,由此确定多项式x3+3x2-4中有因式(x-1),于是可设x3+3x2-4=(x-1)(x2+mx+n),分别求出m,n的值,再代入x3+3x2-4=(x-1)(x2+mx+n),就容易分解多项式x3+3x2-4.这种分解因式的方法叫“试根法”.
(1)求上述式子中m,n的值;
(2)请你用“试根法”分解因式:x3+x2-16x-16.
23.如图,D是△ABC的BC边上的一点,且∠1=∠2,∠3=∠4,∠CAD=28°,求∠BAC的度数.
24.学校在假期内对教室内的黑板进行整修,需在规定日期内完成,如果由甲工程
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