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小学二年级语文教学反思范文 小学二年级语文教学反思范文篇二 时间飞逝，我所执教的培二年级语文教学工作也已马上结束。回首 5 个月左右的语文教学工作，感到心情很矛盾。为什么这样说呢？因为我为班上一半学生优异的表现感到提别高兴，又为班上另一半学生怎么也不会识记、书写、认读而感到忧心与无奈。下面，我从取得的成绩与存在的不足来进行反思： 一、取得成绩 （一）根据计划，完成教学任务。 根据本册语文有 17 篇课文、4 个综合练习以及本学期有 5 个月教学时间。学期初，我根据课文内容含量与本学期教学时间，打算用4 个月的时间完成授新内容，1 个月的时间进行复习巩固。本学期下来，我按照初步预算有效完成了授新与复习的时间。 （二）精心组织，提高学习效率。 为了激发学生的学习热情，吸引他们的注意力，从而有效提高我的语文课堂效率。课前，我做到了认真钻研教材来备课、制作每一节课的课件。课中，我用充满激情的话语带领学生走进学习的海洋；用形象直观的教法引导学生主动学习新知；用比赛游戏方式进行巩固；用十足耐心开展辅导；课后，我根据学生学习情况布置家庭作用，引导家长对学生进行针对性帮助。一学期以来，大部分学生的语文成绩都有明显的收获。 二、存在不足 （一）课堂不能有效面对全体学生。 我班共有学生 14 人，年龄、学习水平、行为习惯存在很大差异：有的学生因从普通小学五六年级转来，他们能很快掌握所授新知识；有的学生