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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三英语教学计划 三英语教学计划 第一篇 学生状况分析：  本届小学三年级有两个班级，总共有125左右的学生。这个年龄段的学生正处于少年时期，孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜爱新奇事物，对生疏语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好，形象思维好、模仿力、可塑性强，但缺乏理性思维，规律思维不强。他们中有些学生已经初步的接触过英语了，有的是刚开始学，但对英语都有着深厚的`兴趣。  课程教学目的：  依据小学生的生理和心理特点以及进展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培育他们英语学习的主动看法，使他们建立初步的学习英语的自信念；培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简洁日常沟通的能力。同时，注重培育学生的观看、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西文化，培育学生学生爱国主义精神，增添世界意识，为进一步学习打下基础。  教材编写思路：  以话题为纲，交际功能为主线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目的。即：  话题功能结构任务  教材结构与内容：  按单元形式整体设计和编写，采纳“教案式〞编排体系。第一册全书共6单元，2个复习单元。每单