2023年2月5日济宁学院试卷及答案_4021 .docxVIP

D D 、地方性法规、 自治条例和单行条例 48. 影响注意稳定性的因素有( )? A、 注意对象的特点 B、 态度 C、 海 D、 是否分心 49. 大学生积极情绪情感培养措施有( ). A、 引导学生调节看法 B、 引导学生压抑不愉快心情 C、 引导学生转移注意 D、 引导学生宣泄 50. 品德的个体性特征具体体现为( ). A、 品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量 B、 品德在不同人身上的形成是不同的 C、 品德是可以自控的 D、 品德在不同人身上的表现不同 三、 判断题(共30题，每题1分) 51. 智力测量结果能说明创造能力的水平 。 ( ) 52. 民办高等学校的法定代表人由学校菌事会(成理事会)员贵人担任。 ( ) 53. 无意注意是一种消极注意，因此，教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现.( ) 54. 灵感是聚合,思维.( ) 55. 行为主义心理学反对研究意识的结构，主张研究意识的功能.( ). 56. 一般来说，最先遗忘的是对学生没有更要意义、不引起学生兴趣的、不符合需要的，或在工作、生活、学 习中不占主要地位的包陛材料.( ) 57. 根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发 展科学技术文化，促进社会主义现代化建设 。 ( ) 58. 研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好 。 ( ) 59. 《高整｛育法》所说的“其他高等教育机构”也可以颁发学历证书 。 ( ) 60. 自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法1触自己.( ) 第8页/ (共16贞) 的课件制作软件， 的课件制作软件，因此排除.C项Flash：Flash是一款由Adobe开发的多媒体和动画软件，它可以创建基于时 间轴的动画和交互式内容.Flash可以用于制作课件，并且具有时间轴的功能，因此选项（? 是正确答案.D项 Authonvare：Authorware是一款由Adobe开发的电子学习软件，它可以创建交互式课件和教育内容.尽管 Authonvarc可以创建交互式内容，但它并不是基于时间轴的课件制作软件，因此排除。故选C. 30. 【答案】B ［解析】注意是心理活动或意识活动对一的指向和集中.它只是心理过程的一种状态，不是一种心理过 程.故选B. 二、 多项选择题（共20题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，每题1分） 31. 【答案】ABCD ［解析］高等学校的组织特征是多方面的，包括模糊性、二元性、学术性、分散性和复杂性.具体解析如下： A项模糊性:高等学校的组织结构和职责分工相对模糊，不同学院、系部之间的边界模糊，决策和管理过程中 存在一定的模糊性，B项二元性：高等学校的组织结构通常呈现出二元性，即教学和科研两个主要职能并存. 教学是高等学校的基本任务，而科研则是提升学校学术水平和科研实力的重要手段.C项学术性：高等学校的 组织特征之一是学术性，即以学术为导向，注重知识的传授和学术研究.高等学校是培养人才和推动学术进步 的重要场所.D项分散性:高等学校的厥结构相对分散，不同学院、系部具有一定的独立性和自主权.各学 院、系部在教学*聊研方面有一定的自主权和决策权.故选ABCD. 32. 【答案】ABCD 【解析】记忆的基本环节包括保持、识记、回忆和再认。保持是指将信息存储在记忆系统中，识记是指将信息 编码为可存储的形式，回忆是指从记忆系统中检索出存储的信息，再认是指确认已经记忆的信息是否正确。故 选 ABCD. 33. 【答案】AD 【解析】自发论是指认为教师只需传授知识，而不需要关注学生的全面发展和个性培养的观点。根据题目中 的评价及原则分析，我们可以得出以下结论:A项这种观点用教书代替育人，认为自己传授了知识就自然而然 完成了育人的任务，是错误的.这是因为颇的任务不仅仅是传授知识，还包括培养学生的品德、能力和个性 等方面.B项这种观点同时考虑了教书和育人的辩证关系，是正确的.这是因为教书和育人是相互关联的，教 师既要传授知识，又要关注学生的全面发展.C项这种倾向把教书和育人截然分开、对立起来，是错误的。这 是因为教书和育人是相辅相成的，不能将它们划分为对立的两个方面.D项这种倾向蹒书和育人混为一谈， 是错误的.这是因为教书和育人虽然相关，但它们有者不同的重点和目标，不能简单混淆.故选AD. 34. 【答案】AC 【解析】 自言自语属于内部言语.故选AC. 35. 【答案】ABD 【解析】教学板书的形式有板演、板画和板书。板演是指教师在黑板上进行实际操作或演