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【人教版】八年级物理下册8.2 二力平衡测试试题(含答案)
《二力平衡》同步练习
1 .如图所示,F1 等于 F2 时,下列各对力中不属于二力平衡的是
()
A . B . C .D .
2 .如图是用力F 把一木块静止压在墙面上的示意图,以下受力分
析的说法
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
上述表述中正确的是()
A .只有②正确B .只有④正确C .只有③④正确 D .只有①③正
确
3 .如图所示,体操运动员静止在平衡木上时,与运动员所受重力
是一对平衡力的是()
A .平衡木对运动员的支持力B .运动员对平衡木的压力
C .平衡木受到的重力 D .运动员对地球的吸引力
4 .如图所示,长方体木块M 放在水平桌面上,木块 m 放在木块
M 上面,在水平拉力 F 的作用下一起向右做匀速直线运动,在突然撤
去水平拉力 F 的情况下,下列判断正确的是()
A .木块m 将向左倾倒
B .木块m 受到方向向右的摩擦力
C .木块m 对木块 M 的摩擦力方向向右
D .木块M 受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
5 .小明骑着共享单车在平直路面上匀速前进,人和车的总重力与
是平衡力;停止蹬踏后,单车继续向前滑行,这是由于单车具有.
6 .有一架直升飞机重 150000N ,停在空中时,螺旋桨产生向上
的举力,这个力是 N ;当它沿水平方向飞行时,竖直向上的举力是 N ,
当它匀速下降时,举力将(填“变大”、“变小”或“不变”).
7 .如图为一名宇航员“漂浮”在地球外层空间的照片,根据照片
展现的情景提出两个与物理学知识有关的问题(所提的问题可以涉及
力学、电磁学、热学、光学等各个部分 ,只需提出问题,不必作 出回
答与解释 ).
(1 )
(2 ).
8 .如图所示 ,用一水平力 F=30N 将重 20N 的木块压在竖直墙壁
上,使其沿墙壁匀速下滑,则木块受到墙壁的摩擦力大小为,方向.
9 .在“探究二力平衡的条件”活动中.
(1 )如果物体只受到两个力的作用,且处于状态,说明这两个力
是相互平衡的.由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来
探究二力平衡的条件?
(2 )小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的和的大
小来进行比较.研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关
系直接测出的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直
接测量,所以这一方案无法实施下去.(3 )为此,两位同学不断改进
并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先
后顺序:(用字母表示),这样的改进是为了减小对实验的影响.
(4 )如图丙,是最终确认的实验方案.此方案中,由于,故卡片
的重力可忽略不计. 10 .小明用如图所示的装置探究二力平衡的条件:
①把小车放在(选填 “光滑”或 “粗糙”)的水平桌面上 ,向两
端完全相同的小盘里加砝码 ,当两盘砝码的质量时 ,小车处于静止状
态.(不考虑滑轮的摩擦 )
②实验中,定滑轮的作用是.
11 .如图为了测量摩擦力的大小,要沿水平方向拉动木块 ,并使
木块做匀速直线运动,这样做的理由是,图中测出的摩擦力为 N .
答案与解析
1. 解:A、图中两个力作用在同一物体上,但不在一条直线上,不
是一对平衡力;
BCD、图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,
方向相反,是一对平衡力.故选 A .
2. 解:
①手对木块的压力和墙对木块的弹力符合二力平衡的条件,是一
对平衡力;
②手对木块的压力和木块的重力不在同一直线上,不是一对平衡
力;
③木块受到的摩擦力和木块的重力满足二力平衡的条件,是一对
平衡力;
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力,不是平
衡力.
故选 D .
3. 解:
体操运动员静止在平衡木上,所以运动员受到的是平衡力.
A、平衡木对运动员的支持力和运动
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