八年级数学下第二十章数据分析复习课.pptVIP

;数据的分析;知识网络：;本单元知识点;问题1：求加权平均数的公式是什么？;　　将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数。如果数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。;平均数、中位数、众数比较; ※各数据与平均数的差的平方的平均数叫做这批数据的方差。公式为： ;1.某校五个绿化小组一天植树的棵数如下：10，10，12，x，8。已知这组数据的众数与平均数相等，则这组数据的中位数是（ ） (A)x=8 (B)x=9 (C)x=10 (D)x=12;2.某班50名学生身高测量结果如下：;4.甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛，参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表：;填一填，算一算;3、某地两校联谊文艺晚会上甲、乙两个文艺节目均由10个演员表演，他们的年龄（岁）分别如下： 甲节目：13 ，13，14，15，15，15，15，16， 17 ，17 乙节目：5，5，6，6，6，6，7，7，50，52 （1）甲节目中演员年龄的中位数是 ； 乙节目中演员年龄的众数是 。 （2）两个节目中，演员年龄波动较小的 是 。 ;年收入 (万元);5、某公司招聘职员，对甲、乙两位候选人进行了面试和笔试，面试包括形体和口才，笔试中包括专业水平和创新能力考察，他们的成绩（百分制）如下表;(1)(2)的结果不一样说明了什么？; 6. 当今，青少年视力水平下降已引起社会的关注，为了了解某校3000名学生的视力情况，从中抽取了一部分学生进行了一次抽样调查，利用所得的数据绘制的直方图（长方形的高表示该组人数）如下： ;7、某商场统计了每个营业员在某月的销售额，统计图如下：;（2）根据（1）中规定，所有称职和优秀的营业员月销售额的中位数、众数和平均数分别是多少？;;8、在某旅游景区上山的一条小路上，有一些断断续续的台阶，如图所示，是其中的甲、乙台阶的示意图，请你用学过的统计知识回答下列问题：;8、在某旅游景区上山的一条小路上，有一些断断续续的台阶，如图所示，是其中的甲、乙台阶的示意图，请你用学过的统计知识回答下列问题：;再见!;数据的分析;知识网络：;本单元知识点;问题1：求加权平均数的公式是什么？;　　将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数。如果数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。;平均数、中位数、众数比较; ※各数据与平均数的差的平方的平均数叫做这批数据的方差。公式为： ;1.某校五个绿化小组一天植树的棵数如下：10，10，12，x，8。已知这组数据的众数与平均数相等，则这组数据的中位数是（ ） (A)x=8 (B)x=9 (C)x=10 (D)x=12;2.某班50名学生身高测量结果如下：;4.甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛，参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表：;填一填，算一算;3、某地两校联谊文艺晚会上甲、乙两个文艺节目均由10个演员表演，他们的年龄（岁）分别如下： 甲节目：13 ，13，14，15，15，15，15，16， 17 ，17 乙节目：5，5，6，6，6，6，7，7，50，52 （1）甲节目中演员年龄的中位数是 ； 乙节目中演员年龄的众数是 。 （2）两个节目中，演员年龄波动较小的 是 。 ;年收入 (万元);5、某公司招聘职员，对甲、乙两位候选人进行了面试和笔试，面试包括形体和口才，笔试中包括专业水平和创新能力考察，他们的成绩（百分制）如下表;(1)(2)的结果不一样说明了什么？; 6. 当今，青少年视力水平下降已引起社会的关注，为了了解某校3000名学生的视力情况，从中抽取了一部分学生进行了一次抽样调查，利用所得的数据绘制的直方图（长方形的高表示该组人数）如下： ;7、某商场统计了每个营业员在某月的销售额，统计图如下：;（2）根据（1）中规定，所有称职和优秀的营业员月销售额的中位数、众数和平均数分别是多少？;;8、在某旅游景区上山的一条小路上，有一些断断续续的台阶，如图所示，是其中的甲、乙台阶的示意图，请你用学过的统计知识回答下列问题：;8、在某旅游景区上山的一条小路上，有一些断断续续的台阶，