高考化学经典一轮（全国通用）实用课件：素养提升突破系列（一）.pptVIP

素养提升突破系列(一) 新情境下氧化还原型离子方程式的书写;【考情·透视规律】 在近几年高考中,书写一定情境下氧化还原型离子方程式的试题比较多,且常考常新。其考情如下:;【归纳·认知素养】 氧化还原反应型离子方程式的书写流程 1.找出反应粒子:通过氧化还原反应中元素价态的变化,找出发生氧化还原反应的微粒。 2.正确预测产物:依据氧化还原反应规律确定氧化产物和还原产物。;3.配平变价微粒:应用最小公倍数法确定得失电子的数目,配平含变价元素的相关物质。 4.确定缺项物质:根据溶液酸碱性及电荷守恒确定缺项物质是H2O、OH-还是H+。 5.整体元素配平:通过观察法确定所有物质的化学计量数。 6.验证:检查物质拆分是否正确,电荷、质量是否守恒。;【真题·体验素养】 (2017·江苏高考改编)碱式氯化铜有多种制备方法。 (1)方法1:45～50 ℃时,向CuCl悬浊液中持续通入空气得到Cu2(OH)2Cl2·3H2O,该反应的化学方程式为_ ______________________________。?;(2)方法2:先制得CuCl2,再与石灰乳反应生成碱式氯化铜。Cu与稀盐酸在持续通入空气的条件下反应生成CuCl2,反应的离子方程式为_______________________________________。?;Fe3+对该反应有催化作用,其催化原理如图所示。M′的化学