校园策划端午节主题活动方案汇总7篇.docxVIP

第 校园策划端午节主题活动方案汇总7篇 校园策划端午节主题活动方案篇1  一、主题来源：  端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。  二、主题目标：  1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。  2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。  三、环境创设：  1、科学区：投放艾草。陈列不同造型的香袋。  2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。  3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。  4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。  四、家长工作：  1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。  2、带孩子购买艾草、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。  3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。  4、参加班级的包粽子活动。  五、活动安排：  1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。  2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。  当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。  校园策划端午节主题活动方案篇2  一、活动来源：  端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：  ①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。  ②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。  ③端午节有赛龙舟的习俗。  ④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。  ⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。  二、中、大班年龄段节庆活动目标：  (1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等;  (2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感;  (3)喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。  三、中、大班节庆活动实施概况  1、屈原的故事(语言)  2、童谣《拍手歌》(语言)  3、观看赛龙舟(社会)  4、美丽的龙舟(艺术)  5、龙舟竞赛(健康)  6、我爱吃粽子(科学)  四、节庆活动环境创设及资源利用  1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;  2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的.问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。  3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读;②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏;③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。  4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等  五、家园共育：  1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验;  2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。  校园策划端午节主题活动方案篇3  夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家人团聚，四川警安职业学院团委学生会社团联合部决定在端午节之际开展以＂我们一起过端午＂。让大家了解端午佳节。  一、