新苏教版二年级数学上册《 表内除法(一) 4、除法的初步认识》优质课教精品.pdfVIP

苏教版数学二上“认识除法”教学设计 学习内容 第48—50页 设计人 经历用平均分的方法，解决简单实际问题的过程，知道平均分的过程和 知识 结果，可用相应的除法算式来表示，初步认识除法的含义，能正确读写 除法算式，知道除法算式中各部分的名称。 习 经历把简单的平均分问题抽象成除法算式的过程，能联系具 目 技能 体情境写出相应的除法算式或说明除法算式的实际意义，进 标 一步发展数学思考，培养解决简单实际问题的能力。 在解决问题以及合作交流的过程中，初步体会除法与生活的密切联系， 思想（方法） 进一步培养学习数学的兴趣和学好数学的信心。 活动经验 经历从平均分认识除法。 重点：初步理解除法的含义。 学习重、难点 难点：在平均分的活动中抽象出除法运算，让学生理解除法的 含义。 拟采用环节 自主先学、探索交流、检测反馈、总结提