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- 2023-09-22 发布于北京
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(8 )高中 数学 图形与几何
师:上课! 好!请坐!
一、复习导入
师: ,上课之前,上节课呢 学习了,,大家回忆一下。
师:嗯好,第三排扎马尾辫的 ,你举手最高了,你来给大家说一说。
师:(简单转述学生的话),不错,看来大家对之前所学知识已经掌握的很好了。
(板书课题)
二、
师:接下来, 一起来看一下多 课件,小组间可以相互讨论交流,看看 可以得到
哪些信息。
师:好的,讨论时间到了,哪个小组的同学来说一说 组的答案呢?好的,前面第一组的
小组代表,你来说。
师:很好, (本节课的解题理念)
师:
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