部编版四年级语文下册全册优质课件.pptxVIP

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部编人教版四年级语文下册课件全册教学课件 古诗三首 1.认识“徐、篱”等6个生字。会写“宿、徐”等14个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。3.结合注释,理解诗词大意,抓住关键语句,想象诗词描绘的画面,感受田园生活的美好,体会作者对田园生活的热爱之情。学习目标 我会认 xú lí shū(徐) 缓 (篱)笆 (疏)影 zá chú bō(杂)草 (锄)草 (剥)削 我会写sù徐(徐缓)xú 杂(杂乱)zá宿(住宿)xī 稀(稀少)yán檐(屋檐)yá芽(发芽)lí篱(篱笆)qīng tíng蜻 蜓wēng翁(老翁) 我会写shū锄(锄草)chú 赖(依赖)lài疏(疏影)bō剥(剥削) 宿新市徐公店宿 知诗人 杨万里(1127-1206),字廷秀,号诚斋,南宋诗人。他和陆游、范成大三人是互相佩服的朋友。他一生为官清廉,为奸相所害,被罢官闲居十五年。他的诗大量吸收民间语言,描述细腻,形象鲜明,平易自然。因为他长期居住农村,对农村的田园生活十分熟悉,所以描写自然景物也就更加真切感人,别有风趣。 宿——住宿新市――地名,在今湖南省攸县北。徐公店――姓徐的人家开的客店。(公:古代对男子的尊称) 诗题意思:在新市姓徐的人开的客店里住宿。 宿新市徐公店 杨万里篱落/疏疏//一径/深, 树头/花落//未/成阴。 儿童/急走//追/黄蝶,  飞入/菜花//无处/寻。 抓字眼 明诗意篱落—— 篱笆。疏疏—— 稀稀疏疏。一径—— 一条小路。深—— 深远。 树头—— 树枝头上。未—— 没有。 阴—— 树叶茂盛浓密。急走—— 急急忙忙地跑。古语走就是跑的意思。 篱落( )一径( ),树头( )。前两联写了哪几种景物?有什么特点?篱落:篱笆。(疏疏:稀疏。) 径:小路。(深:深远。)(远望)城里/乡村 (近观) 树头:树枝头。(未:没有。 阴:树荫。)  稀疏的篱笆旁边,有一条小路深向远方。树上的花已经落了,但树叶还不茂密。用自己的话说说这两联诗的意思。疏疏深花落未成阴 树头花落未成阴。 暮春   这稀疏的篱笆,长长的小路,叶儿不浓密的树,构成了一幅清新、质朴的农村春色图。在这一背景下,作者又看到一幅更为活泼生动的图画。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。处:地方。寻:寻找。 走:跑。急走:快跑。 抓住哪些景? 儿童 黄蝶 菜花 追到没有? 用自己的话说说这两句诗的意思。  儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,再也找不到了。 急走追 油 菜 花 黄蝶 飞入菜花无处寻。 稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方,树上的花已经落了,但树叶还不茂密。一个孩子奔跑追赶一只黄蝴蝶,蝴蝶飞入金黄色的油菜花中不见了。生机勃勃作者眼中的春天是怎样的?诗歌大意   诗中前两联是静态描写,后两联是动态描写,全诗动静结合,情景交融,充满了春的气息,特别是后两句,儿童捕蝶的画面跃然纸上,栩栩如生,仿佛就是眼前。说说看,你仿佛看到了什么?听到了什么? 宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 一家旅店开设在新市郊外,敞亮的门窗面对一片秀丽的田野。  诗人伫立窗口,眼光透过稀疏的篱墙投向一条田间小路。小路又细又长,伸到很远很远的地方;路旁树上,新叶闪着嫩绿,还没有长成浓阴;油菜花正在盛开,满地金黄,一片欣欣向荣的阳春景象。篱落疏疏一径深树头花落未成阴 忽然,有个孩子从小路上追着一只蝴蝶急匆匆地跑来,转眼间,蝴蝶翩翩飞进了菜花丛里。小家伙找啊,找啊,在一片黄菜花中,怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了!  请不要失望吧,小朋友,你看这满地金灿灿的没菜花不就像千万朵黄色的蝴蝶在起舞吗? 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻    《宿新市徐公店》描绘了幽静、宜人的田园春光和儿童在菜花地边追蝴蝶的生动画面。全诗洋溢着浓郁的乡村生活情趣,流露出作者对儿童的喜爱之情,对乡村美景和田园生活的热爱之情。 四时田园杂兴宋范成大 PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/

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