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家长会任课老师发言 《家长会任课老师发言》这是优秀的老师发言稿文章，盼望可以对您 的学习工作中带来关心！ 家长会任课老师发言第1篇 敬重的各位家长： 你们好!首先感谢各位家长，今日你们能够在百忙之中，抽出珍贵的 时间来参与家长会，单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的 高度关注。这也是对孩子的一种敬重和鼓舞。开家长会是为了加强家 校联系，相互沟通孩子们在校和在家的一些状况，以便我们准时调整 工作，提高教学的质量，同时也盼望家长能了解我们的工作支配，有 效关心自己的孩子在家如何开展学习，使孩子们能够在今年的学习中 能取得最佳的成果，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。 今日我很荣幸，能代表四班级六位英语老师，就本学期的英语教学 与诸位共同探讨，讨论对策，关心孩子学好英语，用好英语，为今后 的英语学习打好基础，更准确地说是养成良好的听说读写的习惯，把 握一些最基础的语法。下面我从以下几方面来说说。 一、英语学习的现状 学校阶段的英语学习是我们孩子外语学习的第一次，是建构外语学 习方法和策略的基础工程。孩子们通过学习英语，不仅获得相应的语 言和文化学问，而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略，促 我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。 在上学期，我们班既涌现了学校作文竞赛获一等奖的崔艺文同学，也 有”实小神算手之称的胡雪松同学；有英语歌曲、诗歌朗诵等竞赛中 崭露头角的敬雅、王慧君等同学，也有“六一文艺汇演中起舞亮嗓的 夏思佳、廖麒谖等人，还有篮球校队主力王泞、红领巾广播站我辑解 晨光他们的成果太多太多了，在这里由于时间的关系，我都没有方法 一一向各位家长汇报！在上学期末的全市调研考试中，我班语、数、 英语成果都能令人满足，全班68人仅语文学科上90分的.，就达56 人。 3、存在的问题 尽管如此，由于各种缘由，我班同样存在一些问题。如：班容 量过大，这使得老师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信念缺乏, 学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加 强，学习习惯需订正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够， 没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少；孩子渐渐进入 青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感渐渐增 加等等。 三、分析本年龄段同学的学习、生理、心理特点及形成缘由 为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一 下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引 导、关心孩子欢乐、健康地学习生活。 1、学习方面：随着班级的增高，孩子们的学问学习广泛了， 内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法转变了。所以 消失了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后 的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则消失惰性，怕辛苦， 或由于学问的掉坎而自信念丢失，破罐子破摔，成果消失较大滑坡； 也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习消失偏科现象。 2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理渐渐发生变化， 很大一部分进入青春期，对于身体的变化，许多孩子紧急、焦虑、可 怕，羞怯之中又盼望有人能关心自己得以舒缓。这种状况下，许多事 他们都处于奇怪 阶段，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增 加。 3、思想意识方面：思想从单纯走向简单，开头有自己意向， 不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐秘，把心事都写在日 记里，还认真地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、难过。 但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特殊薄弱，犯了错、违了法 都不知道。 大家现在坐在我们六（1）班的教室里，可能觉得教室干净舒 适、氛围赏心悦目，但或许大家都想象不到我刚走进这间教室的感受: 当时的教室墙壁涂满了上届同学留下的痕迹，有脚印，篮球印、铅笔 写的字、各种贴画，课桌脏得放着黑色的油光，上面用改正液写满了 各种话语。我想，这绝不是上届的老师没有尽到自己的职责，也绝不 是以往的同学就多么多么的“坏，而是六班级同学已经有五年的在校 时间，经受比较丰富，对学校的管理比较熟识，又面临毕业，同学普 遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此在管理上比较简单。 四、老师和家长如何应对： 我们经常说：”外来的和尚好念经T于是许多家长都把教育孩 子的盼望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。 但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠 的是老师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父 母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言 传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心进展具有重大的 作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和 谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找 到布满冲突和冲突的因