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一年级数学填空题练习试题答案及解析
1. 下面右图中的图形按( ):( )缩小就能得到左图中的图形。
【答案】
1;8
【解析】
缩小后和放大后的图形与原图形相比,形状相同大小不相同;确定放大或者缩小后的边长,然后
求出比例即可。
2. 85 比30 大( )。
【答案】
55 。
【解析】
本题考查了两位数与两位数的减法,即 85-30=55 。
3. 你能准确规范的写出小动物的数量来吗?
( ) ( ) ( )
【答案】1,3,5
【解析】好好的数清小动物并会书写数字。
【考点】数数、规范的写数字。
总结:把物体数字表示;牢记数字的书写。
4. 从大到小排一排:6,5,10,8,3,9 是:( ) () () () () ()。
【答案】(10 ) (9 ) (8 ) (6 ) (5 ) (3 )
【解析】10 最大,从大到小依次是 9、8 、6、5、3.
【考点】几和第几。
总结:在形象具体的识记基础上,牢记 0-10 的数字排列顺序。
5. 平时小朋友都很喜欢玩下面的物体,通过自己的感知填空吧。
容易滚动的是 和 ,不易滚动只能推动的是: 和 。
【答案】容易滚动的是 和 ;不易滚动只能推动的是: 和 。
【解析】滚动几下,推一推试试。
【考点】认识图形。
总结:感知长方体、正方体、圆柱、球体的形状特点,曲面易滚动,平面可推动。
6. 看图,补充算式,7+( )=10 。
【答案】3
【解析】图上有 7 支笔,3 个空位,正好是 10。据此便能很容填空了。
【考点】数数,10 的加减。
总结:考察了观察能力和计算能力。
7. 按顺序填数。
12 14
20 16
【答案】11、13、15、16、17、18、19、20,19、18、17、15、14、13、12、11
【解析】第一行按从小到大的顺序写数,第二行按从大到小的顺序写数。
【考点】11-20 各数的认识。
总结:十几的数都是一个十和几个一组成的,几个一就是个位上的数,个位问题实际上是 10 以内
的数的问题。
8. 数出下面图形中有 ______ 条线段。
【答案】9,九
【解析】数线段的方法是:线段的总数等于从 1 开始的几个连续自然数的和,最大的加数正好比
线段上总端点数小 1。注意,有些图形需要分成几部分来数。
线段 AD 上共有 3+2+1=6(条)线段,线段 EF 上共有 2+1=3(条)线段,所以这个图形共有
(3+2+1)+(2+1)=9(条)线段。
9. 从每组中选 出三个数字组成两道加法算式和两道减法算式。
15 79 12 94
【答案】15+79=94
79+15=94
94-15=79
94-79=15
【解析】考查了 100 以内的加减法,同时考查了加是减的逆运算的概念和加法交换律概念的应用。
10. 圈一圈,填一填。
( )个5
【答案】
4
【解析】通过图形认识20 以内各数的组成,在数图形的时候要认真,可以用笔尖指着数。
11. 比较大小。
12 7+3 13 20-7
【答案】>;=
【解析】考查20 以内整数的大小比较,和20 以内整数的加减法。
12. 写出各算式相对应的加法算式和减法算式。
6+0= ( )
( )+ ( )= ( )
( )-( )= ( )
( )-( )= ( )
【答案】6+0= (6 )
(0 )+ (6 )= (6 )
(6 )-(0 )= (6 )
(6 )-(6 )= (0 )
【解析】考查了20 以内的加减法,同时考查了加是减的逆运算的概念。
13.
【答案】
【解析】考查了20 以内数的加减法,计算时要仔细,并注意观察推算时的规律。
14.
【答案】
【解析】考查了 20 以内数的加减法,计算时要仔细,并注意观察推算时的规律。
15.
【答案】5+3=8
【解析】考查了 10 以内的加法。
16. 看图写出一道加法算式和两道减法算式。
()+ ()= ()
()- ()= ()
()- ()= ()
【答案】4+6=10
10-4=6
10-6=4
【解析】考查了 10 以内
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