用字母表示数 教学设计.docVIP

第五课时 课题：用字母表示数 教学目的要求：梳理本单元的知识，以形成知识体系；重点培养学生解决实际问题的能力。 课型：复习课 重难点： 用含有字母的式子表示数量；用字母表示公式，来解决实际问题；用加法结合律来简算是教学重点。用字母来表示公式是难点。 教学过程：一、 知识体系：我们在第一单元主要学习了用字母表示数的知识,让我们一块来回忆一下它的主要内容吧.（师引导，师生共同总结） 1、用字母表示数的意义。它具有应用上的广泛性,它最大的好处在于能让无穷无尽的计算变得简单明了.比如,一个本子的价钱是8角,买若干个本子用多少钱?这时我们可以把变化的本子的数量用字母来代替,假如用m代