2020-2021学年河北省保定市高阳三利中学七年级（上）期中生物试卷（word版+解析版）.docVIP

2020-2021学年河北省保定市高阳三利中学七年级（上）期中生物试卷 一、选择题（本大题共15个小题；每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。） 1．（1分）下列不属于生物的是（　　） A．2020年的新冠病毒 B．会跳舞的机器人 C．珊瑚虫 D．会长大、开花的生石花 2．（1分）新中国成立70周年庆典活动中出现的以下场景不能体现生命现象的是（　　） A．士兵汗流浃背 B．主播吸氧解说 C．天空翱翔的飞机 D．群众热泪盈眶 3．（1分）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”体现出的生物特征是（　　） A．生物的生活需要营养 B．生物都有遗传和变异的特性 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖 4．（1分）调查安徽省初中生近视率的最佳方法是（　　） A．逐个调查 B．大体估算 C．探究实验 D．抽样调查 5．（1分）下列影响小麦生长的生物因素是（　　） A．阳光 B．温度 C．青蛙 D．土壤 6．（1分）荒漠中的骆驼刺（一种植物）为了生存，不断地生长根系，辐射范围宽达几亩大。影响骆驼刺生活的关键非生物因素是（　　） A．水分 B．光照 C．温度 D．空气 7．（1分）俗话说“大树底下好乘凉”，这句话体现了（　　） A．环境能影响生物的生存 B．生物能适应一定的环境 C．生物能影响环境 D．生物能适应所有环境 8．（1分）生活中常见到众多蚂蚁把较大的食物搬回家，蚂蚁之间的关系是（　　） A．捕食 B．合作 C．竞争 D．寄生 9．（1分）小明在探究湿度对鼠妇生活的影响时，设计了如下表格，你认为下列实验方案需要修改的选项是（　　） A鼠妇数量 B光照 C温度 D湿度 20只 阴暗 30℃ C潮湿 20只 阴暗 30℃ C潮湿 A．A B．B C．C D．D 10．（1分）下列属于生态系统的是（　　） A．颐和园中所有的植物 B．小明家的生态球 C．黄山上的迎客松 D．长江中的所有生物 11．（1分）下列各因素的关系中，能正确表示一条食物链的是（　　） A．阳光→草→鼠→蛇﹣→鹰 B．草→兔→蛇一鹰→细菌和真菌 C．猫头鹰→蛇→鼠→草 D．草→虫→蜘蛛→食虫鸟→鹰 12．（1分）下列各种生态系统中自动调节能力最弱的是（　　） A．海洋生态系统 B．北极冰川 C．森林生态系统 D．草原生态系统 13．（1分）在寒冷的冬季，法国梧桐纷纷落叶，松树却依然郁郁葱葱（　　） A．法国梧桐不适应寒冷的环境 B．松树比法国梧桐更适应环境 C．它们以不同的方式适应寒冷的环境 D．松树和法国梧桐存在着竞争 14．（1分）地球上最大的生态系统是（　　） A．海洋生态系统 B．农田生态系统 C．城市生态系统 D．生物圈 15．（1分）下列对生物圈的叙述，不正确的是（　　） A．生物圈以海平面为界，向上约10千米，向下约10千米 B．生物圈为生物的生存提供了基本条件，其资源是取之不尽，用之不竭的 C．生物圈是地球上所有生物以及他们所生活的环境的总和 D．生物圈是人类和其他生物生存的唯一家园 二、非选择题（每空1分，共15分） 16．（7分）如图，图一示某生态系统中的食物链和食物网，图二示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答问题： （1）图一的生态系统中，兔、鼠、蛇等动物属于 　 　。食物链有 　 　条。 （2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是 　 　和 　 　，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的 　 　能力。 （3）图二中，丙对应图一中的生物是 　 　。 17．（5分）实验探究题： 同学们本学期步入初中阶段，接触到了一门崭新的课程一一生物学，通过这一学期的学习，还具备了科学探究的基本技能。某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请根据如表回答问题。 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 8分钟 9分钟 干土 4 4 3 3 2 2 2 1 湿土 6 6 7 7 8 8 8 9 （1）该小组探究的变量是 　 　。 （2）在实验中，该组同学用10只鼠妇进行实验的目的是 　 　。 （3）为了减少误差，提高实验的可信度，我们可以计算全班各组的 　 　后再得出结论。 （4）根据实验数据，我们可以得出的实验结论是 　 　。 （5）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是 　 　。 A.马上否定原来的 B.修改实验数据，使结论与假设一致 C.如实记录，重新再做一次实验 18．（3分）中国的很多谚语或古诗词都蕴含着生物学知识，请解读下列诗句中蕴含的生